بيانات امتحان الكترونى تفاعلي (14) لمادة اللغة العربية للصف الأول الثانوى الترم الثانى (مراجعة نهائية ) الصف الدراسى : الصف الاول الثانوى الفصل الدراسى: الترم الثانى المادة :اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانى على درس : مراجعة نهائية
عدد الاسئلة 19 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانىللصف الصف الاول الثانوىوعلى مراجعة نهائية ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
من الأغراض الشعرية التى شهدت تطورا كبيرا في العصر العباسي ،
2
1
الشعر السياسي
2
وصف الدور والقصور
3
الإعتذار
4
الغزل العفيف
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
كل مما يلي من خصائص الرسائل الوصفية ، عداواحدة ، فحددها،
4
1
استخدام محسنات بديعية متنوعة
2
استخدام الأساليب الخبرية
3
تزويدها بمفردات قرآنية
4
قلة الصور الجمالية
التكملة الصحيحة للجملة (استمعت ردود العلماء علي المشعوذين إلا ........)
2
1
ردً / عالمٌ
2
ردا / عالما
3
رد / عالم
4
ردا / عالم
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
شاهدت جميع إجابات الطلاب عدا ...... كل الخيارات مناسبة للجملة عدا :
2
1
طالب /إجابة
2
طالبٌا / إجابٌة
3
طالبا / إجابة
4
طالب / إجابة
ما قرأت من الكتاب إلا بابا . بعد حذف (من ) يتغير إعراب (بابا ) فيصير :
4
1
مستثنى منصوب
2
بدل منصوب
3
مفعول به منصوب
4
الأولى والثانية
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
المثنى الصحيح لكلمة (رضا) في جملة (ينال المؤمن رضا الله ) :
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول الدكتور زكى نجيب محمود :
المأساة في حياتنا العقلية كلها اليوم في أنها انجرفت في تيار (الفهلوة ) فلم يعد المهم هو أن تدقق النظر إذا فكرت وأن تجيد الصياغة إذا كتبت ، بل لم يعد المهم هو أن تفكر وأن تكتب علي الإطلاق وإذا أردت أن تحسب في عداد المفكرين والكتاب ، بل يكفيك أن تتقن فن الفهلوة التى تضعك في مساقط الضوء دون أن تكون قد مهدت لذلك بعمل فعلي تؤديه
ومن فنون الفهلوة في هذا السبيل أن تجد طريقك إلى عضوية اللجان الثقافية العليا وأن يوضع أسمك مشرفا علي هذا ومراجعا لذلك وأن تدلي برأيك فيما لم تقرأه وأن تصطنع أمام الناس وجاهة أصحاب النفوذ والسلطان لأن القادر علي النفع والضرر لابد أن يكون في أعين الناس أى شىء أراده لنفسه بما في ذلك أن يكون أدبيا أو مفكرا أو ماشاء من الصفات . إني اتهم حياتنا الفكرية الراهنة بكثير جدا من الزيف وربما جاز لنا أن نستثنى من هذا الحكم حالات هى أقل من القليل ،ليس كاتب هذه السطور حالةمنها وإنى لأقولها قبل أن يرتد سهمى إلي نحرى بيد غير يدى .والزيف الذى أعنيه عنا هو أننا نستحل لأنفسنا أن نتحدث. وفي حماس شديد الاشتعال . أحيانا عما لا نعرفه معرفة مباشرة بل عرفناه إشاعة عن إشاعة !! ولأن الواحد منا يعرف بينه وبين نفسه أنه زائف عرف القليل وتظاهر أمام الناس بالكثير ورأى الظل وزعم للناس أنه قد رأى صاحب الظل وأمسكه بكلتا يديه .الزيف الذى أعنيه هو ألا نفهم وندعى الفهم وأن نلخص شيئا قرأناه وندعى تأليفيه وابتكاره حتى لقد ضاعت المعالم الفارقة بين من يعلمون ومن لا يعلمون !! هو يبدأون بالمشكلة يبحثون لها عن فكرة
ونحن نبدأ بالفكرة نبحث لها عن مشكلة !!
يفهم من الفقرة الأولى أن المأساة في حياتنا اليوم :
2
1
سببها تصدر غير المؤهلين للقيادة
2
سببها أنها تنجرف في تيار الفهلوة
3
حياة فكرية تتصف بالزيف
4
عرفت الواحد منا بينه وبين نفسه أنه زائف
يقول الدكتور زكى نجيب محمود :
المأساة في حياتنا العقلية كلها اليوم في أنها انجرفت في تيار (الفهلوة ) فلم يعد المهم هو أن تدقق النظر إذا فكرت وأن تجيد الصياغة إذا كتبت ، بل لم يعد المهم هو أن تفكر وأن تكتب علي الإطلاق وإذا أردت أن تحسب في عداد المفكرين والكتاب ، بل يكفيك أن تتقن فن الفهلوة التى تضعك في مساقط الضوء دون أن تكون قد مهدت لذلك بعمل فعلي تؤديه
ومن فنون الفهلوة في هذا السبيل أن تجد طريقك إلى عضوية اللجان الثقافية العليا وأن يوضع أسمك مشرفا علي هذا ومراجعا لذلك وأن تدلي برأيك فيما لم تقرأه وأن تصطنع أمام الناس وجاهة أصحاب النفوذ والسلطان لأن القادر علي النفع والضرر لابد أن يكون في أعين الناس أى شىء أراده لنفسه بما في ذلك أن يكون أدبيا أو مفكرا أو ماشاء من الصفات . إني اتهم حياتنا الفكرية الراهنة بكثير جدا من الزيف وربما جاز لنا أن نستثنى من هذا الحكم حالات هى أقل من القليل ،ليس كاتب هذه السطور حالةمنها وإنى لأقولها قبل أن يرتد سهمى إلي نحرى بيد غير يدى .والزيف الذى أعنيه عنا هو أننا نستحل لأنفسنا أن نتحدث. وفي حماس شديد الاشتعال . أحيانا عما لا نعرفه معرفة مباشرة بل عرفناه إشاعة عن إشاعة !! ولأن الواحد منا يعرف بينه وبين نفسه أنه زائف عرف القليل وتظاهر أمام الناس بالكثير ورأى الظل وزعم للناس أنه قد رأى صاحب الظل وأمسكه بكلتا يديه .الزيف الذى أعنيه هو ألا نفهم وندعى الفهم وأن نلخص شيئا قرأناه وندعى تأليفيه وابتكاره حتى لقد ضاعت المعالم الفارقة بين من يعلمون ومن لا يعلمون !! هو يبدأون بالمشكلة يبحثون لها عن فكرة ونحن نبدأ بالفكرة نبحث لها عن مشكلة !!
المعنى الصحيح لكلمة (الزيف) في الفقرة الأخيرة :
1
1
الزور
2
الخداع
3
المكر
4
الاحتيال
يقول الدكتور زكى نجيب محمود :
المأساة في حياتنا العقلية كلها اليوم في أنها انجرفت في تيار (الفهلوة ) فلم يعد المهم هو أن تدقق النظر إذا فكرت وأن تجيد الصياغة إذا كتبت ، بل لم يعد المهم هو أن تفكر وأن تكتب علي الإطلاق وإذا أردت أن تحسب في عداد المفكرين والكتاب ، بل يكفيك أن تتقن فن الفهلوة التى تضعك في مساقط الضوء دون أن تكون قد مهدت لذلك بعمل فعلي تؤديه
ومن فنون الفهلوة في هذا السبيل أن تجد طريقك إلى عضوية اللجان الثقافية العليا وأن يوضع أسمك مشرفا علي هذا ومراجعا لذلك وأن تدلي برأيك فيما لم تقرأه وأن تصطنع أمام الناس وجاهة أصحاب النفوذ والسلطان لأن القادر علي النفع والضرر لابد أن يكون في أعين الناس أى شىء أراده لنفسه بما في ذلك أن يكون أدبيا أو مفكرا أو ماشاء من الصفات . إني اتهم حياتنا الفكرية الراهنة بكثير جدا من الزيف وربما جاز لنا أن نستثنى من هذا الحكم حالات هى أقل من القليل ،ليس كاتب هذه السطور حالةمنها وإنى لأقولها قبل أن يرتد سهمى إلي نحرى بيد غير يدى .والزيف الذى أعنيه عنا هو أننا نستحل لأنفسنا أن نتحدث. وفي حماس شديد الاشتعال . أحيانا عما لا نعرفه معرفة مباشرة بل عرفناه إشاعة عن إشاعة !! ولأن الواحد منا يعرف بينه وبين نفسه أنه زائف عرف القليل وتظاهر أمام الناس بالكثير ورأى الظل وزعم للناس أنه قد رأى صاحب الظل وأمسكه بكلتا يديه .الزيف الذى أعنيه هو ألا نفهم وندعى الفهم وأن نلخص شيئا قرأناه وندعى تأليفيه وابتكاره حتى لقد ضاعت المعالم الفارقة بين من يعلمون ومن لا يعلمون !! هو يبدأون بالمشكلة يبحثون لها عن فكرة ونحن نبدأ بالفكرة نبحث لها عن مشكلة !!
من فنون الفهلوة في الحياة :
2
1
السرقة المادية
2
السرقة العلمية
3
الحيل البصرية
4
الخداع النفسى
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول الدكتور زكى نجيب محمود :
المأساة في حياتنا العقلية كلها اليوم في أنها انجرفت في تيار (الفهلوة ) فلم يعد المهم هو أن تدقق النظر إذا فكرت وأن تجيد الصياغة إذا كتبت ، بل لم يعد المهم هو أن تفكر وأن تكتب علي الإطلاق وإذا أردت أن تحسب في عداد المفكرين والكتاب ، بل يكفيك أن تتقن فن الفهلوة التى تضعك في مساقط الضوء دون أن تكون قد مهدت لذلك بعمل فعلي تؤديه
ومن فنون الفهلوة في هذا السبيل أن تجد طريقك إلى عضوية اللجان الثقافية العليا وأن يوضع أسمك مشرفا علي هذا ومراجعا لذلك وأن تدلي برأيك فيما لم تقرأه وأن تصطنع أمام الناس وجاهة أصحاب النفوذ والسلطان لأن القادر علي النفع والضرر لابد أن يكون في أعين الناس أى شىء أراده لنفسه بما في ذلك أن يكون أدبيا أو مفكرا أو ماشاء من الصفات . إني اتهم حياتنا الفكرية الراهنة بكثير جدا من الزيف وربما جاز لنا أن نستثنى من هذا الحكم حالات هى أقل من القليل ،ليس كاتب هذه السطور حالةمنها وإنى لأقولها قبل أن يرتد سهمى إلي نحرى بيد غير يدى .والزيف الذى أعنيه عنا هو أننا نستحل لأنفسنا أن نتحدث. وفي حماس شديد الاشتعال . أحيانا عما لا نعرفه معرفة مباشرة بل عرفناه إشاعة عن إشاعة !! ولأن الواحد منا يعرف بينه وبين نفسه أنه زائف عرف القليل وتظاهر أمام الناس بالكثير ورأى الظل وزعم للناس أنه قد رأى صاحب الظل وأمسكه بكلتا يديه .الزيف الذى أعنيه هو ألا نفهم وندعى الفهم وأن نلخص شيئا قرأناه وندعى تأليفيه وابتكاره حتى لقد ضاعت المعالم الفارقة بين من يعلمون ومن لا يعلمون !! هو يبدأون بالمشكلة يبحثون لها عن فكرة ونحن نبدأ بالفكرة نبحث لها عن مشكلة !!
(يعلمون) ، (لا يعلمون) بين الكلمتين :
2
1
مقابلة سلبية
2
طباق سلبي
3
مقابلة إيجابية
4
طباق إيجابي
اقرأ ثم أجب :
يقول الدكتور زكى نجيب محمود :
المأساة في حياتنا العقلية كلها اليوم في أنها انجرفت في تيار (الفهلوة ) فلم يعد المهم هو أن تدقق النظر إذا فكرت وأن تجيد الصياغة إذا كتبت ، بل لم يعد المهم هو أن تفكر وأن تكتب علي الإطلاق وإذا أردت أن تحسب في عداد المفكرين والكتاب ، بل يكفيك أن تتقن فن الفهلوة التى تضعك في مساقط الضوء دون أن تكون قد مهدت لذلك بعمل فعلي تؤديه
ومن فنون الفهلوة في هذا السبيل أن تجد طريقك إلى عضوية اللجان الثقافية العليا وأن يوضع أسمك مشرفا علي هذا ومراجعا لذلك وأن تدلي برأيك فيما لم تقرأه وأن تصطنع أمام الناس وجاهة أصحاب النفوذ والسلطان لأن القادر علي النفع والضرر لابد أن يكون في أعين الناس أى شىء أراده لنفسه بما في ذلك أن يكون أدبيا أو مفكرا أو ماشاء من الصفات . إني اتهم حياتنا الفكرية الراهنة بكثير جدا من الزيف وربما جاز لنا أن نستثنى من هذا الحكم حالات هى أقل من القليل ،ليس كاتب هذه السطور حالةمنها وإنى لأقولها قبل أن يرتد سهمى إلي نحرى بيد غير يدى .والزيف الذى أعنيه عنا هو أننا نستحل لأنفسنا أن نتحدث. وفي حماس شديد الاشتعال . أحيانا عما لا نعرفه معرفة مباشرة بل عرفناه إشاعة عن إشاعة !! ولأن الواحد منا يعرف بينه وبين نفسه أنه زائف عرف القليل وتظاهر أمام الناس بالكثير ورأى الظل وزعم للناس أنه قد رأى صاحب الظل وأمسكه بكلتا يديه .الزيف الذى أعنيه هو ألا نفهم وندعى الفهم وأن نلخص شيئا قرأناه وندعى تأليفيه وابتكاره حتى لقد ضاعت المعالم الفارقة بين من يعلمون ومن لا يعلمون !! هو يبدأون بالمشكلة يبحثون لها عن فكرة ونحن نبدأ بالفكرة نبحث لها عن مشكلة !!
علاقة الفقرة الثانية بالفقرة الأولى :
1
1
تفصيل
2
نتيجة
3
تذييل
4
تعليل
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
اقرأ ثم أجب :
يقول الدكتور زكى نجيب محمود :
المأساة في حياتنا العقلية كلها اليوم في أنها انجرفت في تيار (الفهلوة ) فلم يعد المهم هو أن تدقق النظر إذا فكرت وأن تجيد الصياغة إذا كتبت ، بل لم يعد المهم هو أن تفكر وأن تكتب علي الإطلاق وإذا أردت أن تحسب في عداد المفكرين والكتاب ، بل يكفيك أن تتقن فن الفهلوة التى تضعك في مساقط الضوء دون أن تكون قد مهدت لذلك بعمل فعلي تؤديه
ومن فنون الفهلوة في هذا السبيل أن تجد طريقك إلى عضوية اللجان الثقافية العليا وأن يوضع أسمك مشرفا علي هذا ومراجعا لذلك وأن تدلي برأيك فيما لم تقرأه وأن تصطنع أمام الناس وجاهة أصحاب النفوذ والسلطان لأن القادر علي النفع والضرر لابد أن يكون في أعين الناس أى شىء أراده لنفسه بما في ذلك أن يكون أدبيا أو مفكرا أو ماشاء من الصفات . إني اتهم حياتنا الفكرية الراهنة بكثير جدا من الزيف وربما جاز لنا أن نستثنى من هذا الحكم حالات هى أقل من القليل ،ليس كاتب هذه السطور حالةمنها وإنى لأقولها قبل أن يرتد سهمى إلي نحرى بيد غير يدى .والزيف الذى أعنيه عنا هو أننا نستحل لأنفسنا أن نتحدث. وفي حماس شديد الاشتعال . أحيانا عما لا نعرفه معرفة مباشرة بل عرفناه إشاعة عن إشاعة !! ولأن الواحد منا يعرف بينه وبين نفسه أنه زائف عرف القليل وتظاهر أمام الناس بالكثير ورأى الظل وزعم للناس أنه قد رأى صاحب الظل وأمسكه بكلتا يديه .الزيف الذى أعنيه هو ألا نفهم وندعى الفهم وأن نلخص شيئا قرأناه وندعى تأليفيه وابتكاره حتى لقد ضاعت المعالم الفارقة بين من يعلمون ومن لا يعلمون !! هو يبدأون بالمشكلة يبحثون لها عن فكرة ونحن نبدأ بالفكرة نبحث لها عن مشكلة !!
ورد بالفقرة السابقة أنه لكى تحسب من المفكرين والكتاب لابد من :
4
1
أن تدقق النظر حينما تفكر
2
أن تجيد الصياغة حينما تكتب
3
أن تفكر وأن تكتب
4
أن تتقن فنون الخداع والحيلة
يقول العماد الأصفهانى بعد موت صلاح الدين :
ولما نقله الله الكريم إلي جناب جناته واقسم أولاده ممالكه قلت يسلكوا وينسكوا مناسكه ،وأنهم يعرفون مقدارى ويرفعون منارى ويشرحون صدرى ولا يضعون قدرى فأخلف الظن حتى قطعوا رسومى ومنعوا مرسومى وغوروا منابعى وكدروا مشارعى
وقال أيضا في كتاب بالإنشاء الفاضلي عن الملك الناصر :
لكنه القدر الذى يتجرأ علي الجازع والصابر والمشرع الذى يؤلف بين الوارد والصادر والقضاء الذى يسوق الخلق إلي الصعيد الواحد والمواعد ، الذى لا يجزى فيه والد عن ولده ولا مولود هو جاز عن والد حتى يرث الله الأرض ومن عليها ويعيد الخلق منها إليها وإذا ودعنا الدارج رضوان الله عليه بلا حول ولا قوة إلا بالله فانا نستقبل القايم ، بالحمد الله شكرا علي بقاء من وهب وصبرا عن لقاء من ذهب فإن قضى أجل فقد قضى أمل وإن صدع القلوب وجل فقد جبرها جدل وإن خر جبل فقد علا والحمد الله جبل وان ثلم جانب من المجد فقد سلم جانب ، وإن أقل طالع من سماء المجد فقد طلع (غارب ) وإن فارقنا العز فقد وهن منه العظم فقد استأنفناه عقد قد راق منه النظم وان استقل سرير الفنا بمودعه راحلا فقد استقبل بمودعه نازلا
يظهر غرض العماد الأصفهانى في رسائله وهو :
2
1
الشكوى والألم
2
الرثاء والحزن
3
البكاء علي الأطلال
4
التشاؤم والنظر للدنيا
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول العماد الأصفهانى بعد موت صلاح الدين :
ولما نقله الله الكريم إلي جناب جناته واقسم أولاده ممالكه قلت يسلكوا وينسكوا مناسكه ،وأنهم يعرفون مقدارى ويرفعون منارى ويشرحون صدرى ولا يضعون قدرى فأخلف الظن حتى قطعوا رسومى ومنعوا مرسومى وغوروا منابعى وكدروا مشارعى
وقال أيضا في كتاب بالإنشاء الفاضلي عن الملك الناصر :
لكنه القدر الذى يتجرأ علي الجازع والصابر والمشرع الذى يؤلف بين الوارد والصادر والقضاء الذى يسوق الخلق إلي الصعيد الواحد والمواعد ، الذى لا يجزى فيه والد عن ولده ولا مولود هو جاز عن والد حتى يرث الله الأرض ومن عليها ويعيد الخلق منها إليها وإذا ودعنا الدارج رضوان الله عليه بلا حول ولا قوة إلا بالله فانا نستقبل القايم ، بالحمد الله شكرا علي بقاء من وهب وصبرا عن لقاء من ذهب فإن قضى أجل فقد قضى أمل وإن صدع القلوب وجل فقد جبرها جدل وإن خر جبل فقد علا والحمد الله جبل وان ثلم جانب من المجد فقد سلم جانب ، وإن أقل طالع من سماء المجد فقد طلع (غارب ) وإن فارقنا العز فقد وهن منه العظم فقد استأنفناه عقد قد راق منه النظم وان استقل سرير الفنا بمودعه راحلا فقد استقبل بمودعه نازلا
بين الجملتين (غوروا منابعى )، (كدروا مشارعى )
4
1
أطناب بالترادف
2
جنس تام
3
طباق إيجابى
4
ازدواج مع سجع
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول العماد الأصفهانى بعد موت صلاح الدين :
ولما نقله الله الكريم إلي جناب جناته واقسم أولاده ممالكه قلت يسلكوا وينسكوا مناسكه ،وأنهم يعرفون مقدارى ويرفعون منارى ويشرحون صدرى ولا يضعون قدرى فأخلف الظن حتى قطعوا رسومى ومنعوا مرسومى وغوروا منابعى وكدروا مشارعى
وقال أيضا في كتاب بالإنشاء الفاضلي عن الملك الناصر :
لكنه القدر الذى يتجرأ علي الجازع والصابر والمشرع الذى يؤلف بين الوارد والصادر والقضاء الذى يسوق الخلق إلي الصعيد الواحد والمواعد ، الذى لا يجزى فيه والد عن ولده ولا مولود هو جاز عن والد حتى يرث الله الأرض ومن عليها ويعيد الخلق منها إليها وإذا ودعنا الدارج رضوان الله عليه بلا حول ولا قوة إلا بالله فانا نستقبل القايم ، بالحمد الله شكرا علي بقاء من وهب وصبرا عن لقاء من ذهب فإن قضى أجل فقد قضى أمل وإن صدع القلوب وجل فقد جبرها جدل وإن خر جبل فقد علا والحمد الله جبل وان ثلم جانب من المجد فقد سلم جانب ، وإن أقل طالع من سماء المجد فقد طلع (غارب ) وإن فارقنا العز فقد وهن منه العظم فقد استأنفناه عقد قد راق منه النظم وان استقل سرير الفنا بمودعه راحلا فقد استقبل بمودعه نازلا
ما معنى كلمة (غارب ) فى الفقرة الأخيرة
1
1
متلاش
2
متضاءل
3
متدهور
4
مغمور
يقول العماد الأصفهانى بعد موت صلاح الدين :
ولما نقله الله الكريم إلي جناب جناته واقسم أولاده ممالكه قلت يسلكوا وينسكوا مناسكه ،وأنهم يعرفون مقدارى ويرفعون منارى ويشرحون صدرى ولا يضعون قدرى فأخلف الظن حتى قطعوا رسومى ومنعوا مرسومى وغوروا منابعى وكدروا مشارعى
وقال أيضا في كتاب بالإنشاء الفاضلي عن الملك الناصر :
لكنه القدر الذى يتجرأ علي الجازع والصابر والمشرع الذى يؤلف بين الوارد والصادر والقضاء الذى يسوق الخلق إلي الصعيد الواحد والمواعد ، الذى لا يجزى فيه والد عن ولده ولا مولود هو جاز عن والد حتى يرث الله الأرض ومن عليها ويعيد الخلق منها إليها وإذا ودعنا الدارج رضوان الله عليه بلا حول ولا قوة إلا بالله فانا نستقبل القايم ، بالحمد الله شكرا علي بقاء من وهب وصبرا عن لقاء من ذهب فإن قضى أجل فقد قضى أمل وإن صدع القلوب وجل فقد جبرها جدل وإن خر جبل فقد علا والحمد الله جبل وان ثلم جانب من المجد فقد سلم جانب ، وإن أقل طالع من سماء المجد فقد طلع (غارب ) وإن فارقنا العز فقد وهن منه العظم فقد استأنفناه عقد قد راق منه النظم وان استقل سرير الفنا بمودعه راحلا فقد استقبل بمودعه نازلا
أنسب عنوان يعبر عن مضمون تلك الرسائل الأدبية
1
1
حسرة الكاتب علي حالته
2
خوف الكاتب علي مستقبل الدولة
3
إحساس الكاتب بالوحدة
4
اعتزاز الكاتب بملوك بنى أيوب
يقول العماد الأصفهانى بعد موت صلاح الدين :
ولما نقله الله الكريم إلي جناب جناته واقسم أولاده ممالكه قلت يسلكوا وينسكوا مناسكه ،وأنهم يعرفون مقدارى ويرفعون منارى ويشرحون صدرى ولا يضعون قدرى فأخلف الظن حتى قطعوا رسومى ومنعوا مرسومى وغوروا منابعى وكدروا مشارعى
وقال أيضا في كتاب بالإنشاء الفاضلي عن الملك الناصر :
لكنه القدر الذى يتجرأ علي الجازع والصابر والمشرع الذى يؤلف بين الوارد والصادر والقضاء الذى يسوق الخلق إلي الصعيد الواحد والمواعد ، الذى لا يجزى فيه والد عن ولده ولا مولود هو جاز عن والد حتى يرث الله الأرض ومن عليها ويعيد الخلق منها إليها وإذا ودعنا الدارج رضوان الله عليه بلا حول ولا قوة إلا بالله فانا نستقبل القايم ، بالحمد الله شكرا علي بقاء من وهب وصبرا عن لقاء من ذهب فإن قضى أجل فقد قضى أمل وإن صدع القلوب وجل فقد جبرها جدل وإن خر جبل فقد علا والحمد الله جبل وان ثلم جانب من المجد فقد سلم جانب ، وإن أقل طالع من سماء المجد فقد طلع (غارب ) وإن فارقنا العز فقد وهن منه العظم فقد استأنفناه عقد قد راق منه النظم وان استقل سرير الفنا بمودعه راحلا فقد استقبل بمودعه نازلا
الصورة البيانية / الجمالية في قول ذلك الأديب (وان خر جبل ):
1
1
استعارة تصريحية
2
تشبيه مجمل
3
كناية عن نسبة
4
تشبيه تفصيلي
يقول العماد الأصفهانى بعد موت صلاح الدين :
ولما نقله الله الكريم إلي جناب جناته واقسم أولاده ممالكه قلت يسلكوا وينسكوا مناسكه ،وأنهم يعرفون مقدارى ويرفعون منارى ويشرحون صدرى ولا يضعون قدرى فأخلف الظن حتى قطعوا رسومى ومنعوا مرسومى وغوروا منابعى وكدروا مشارعى
وقال أيضا في كتاب بالإنشاء الفاضلي عن الملك الناصر :
لكنه القدر الذى يتجرأ علي الجازع والصابر والمشرع الذى يؤلف بين الوارد والصادر والقضاء الذى يسوق الخلق إلي الصعيد الواحد والمواعد ، الذى لا يجزى فيه والد عن ولده ولا مولود هو جاز عن والد حتى يرث الله الأرض ومن عليها ويعيد الخلق منها إليها وإذا ودعنا الدارج رضوان الله عليه بلا حول ولا قوة إلا بالله فانا نستقبل القايم ، بالحمد الله شكرا علي بقاء من وهب وصبرا عن لقاء من ذهب فإن قضى أجل فقد قضى أمل وإن صدع القلوب وجل فقد جبرها جدل وإن خر جبل فقد علا والحمد الله جبل وان ثلم جانب من المجد فقد سلم جانب ، وإن أقل طالع من سماء المجد فقد طلع (غارب ) وإن فارقنا العز فقد وهن منه العظم فقد استأنفناه عقد قد راق منه النظم وان استقل سرير الفنا بمودعه راحلا فقد استقبل بمودعه نازلا