امتحان امتحان الكترونى شامل لغة عربية للصف الأول الثانوى الترم الثانى 2021

الصف الاول الثانوى / الترم الثانى / اللغة العربية /

بيانات امتحان الكترونى شامل لغة عربية للصف الأول الثانوى الترم الثانى 2021
الصف الدراسى : الصف الاول الثانوى
الفصل الدراسى: الترم الثانى
المادة :اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانى
عدد الاسئلة 25 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانىللصف الصف الاول الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء


اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
( وقد زادني تيها على الناس أنّني *** أراني أغناهم وإن كُنتُ ذا فقـــــر) - المحسن البديعي في البيت السابق *
1    
تصريع
2    
جناس
3    
طباق
4    
حسن تقسيم
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
( فو الله لا يُبدي لساني لجاجة *** إلى أحد حتى أُغَيَّب في القـــبر ) - في البيت كناية عن
1    
نسبة
2    
صفة
3    
موصوف
4    
غير ذلك
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
( فو الله لا يُبدي لساني لجاجة *** إلى أحد حتى أُغَيَّب في القــــــبر ) - كلمة "لساني " مجاز مرسل علاقته
1    
محلية
2    
جزئية
3    
كلية
4    
آلية
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

( فلو لم أرث فخرا لكانت صِيانتي *** فمي عن سؤال الناس حسبي من الفخر) - البيان في قول الشاعر " لو لم أرث فخرا "
1    
استعارة مكنية
2    
استعارة تصريحية
3    
تشبيه مجمل
4    
تشبيه ضمني
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
أسلوب الاستثناء من بين الأساليب التالية :
1    
كن كريمًا غير بخيل
2    
أحب ممارسة الرياضة عدا المصارعة.
3    
عدا المتسابق بكل قوته.
4    
اجتهد وإلا تندم
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
( أمسى الناس في سعادة سوى القانطين ) . - إعراب كلمة " سوى "
1    
خبر أمسي منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة
2    
نعت مجرور، وعلامة جره الكسرة المقدرة.
3    
اسم منصوب على الاستثناء، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة
4    
بدل مرفوع، وعلامة رفعه الألف.
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
( وما الدنيا سوى حلم لذيذ *** تنبِّهه تباشيرالصباح ) - نوع أسلوب الاستثناء في البيت السابق :
1    
تام مثبت
2    
تام منفي
3    
ناقص منفي
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

( أهوى قراءة الروايات ما عدا الخيالي منها ) - إعراب كلمة الخيالي
1    
مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
2    
مستثنى منصوب، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة.
3    
مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة
4    
اسم مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

( ما كُوفِئ من الطلاب الفائقين إلا ذوو الخلق ) . -ضع "غير" مكان " إلاَّ " و غيِّر ما يلزم.
1    
ما كوفئ الطلاب الفائقين غيرَ ذوي الخلق.
2    
ما كوفئ من الطلاب الفائقين غيرُ ذوي الخلق
3    
ما كوفئ من الطلاب الفائقين غيرِ ذوي الخلق.
4    
ما كوفي عن الطلاب الفائقين غيرُ ذي الخلق
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

( أضاء العلم شمس الحضارة ) . -أسلوب الاستثناء المعبر عن مضمون الجملة السابقة :
1    
ما أضاء العلم إلا شمس الحضارة
2    
ما أضاء إلا شمس الحضارة من العلم
3    
ما أضاء إلا العلم من شمس الحضارة.
4    
ما أضاءت شمس الحضارة إلا العلم
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

" أنت الأعلى قدرا " - الشكل الصحيح عند جمع الجملة جمع مؤنث سالم
1    
أنتن الأعليات قدرا
2    
أنتن العليوات قدرا
3    
أنتن العلييات قدرا
4    
أنتن العليات قدرا
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

(تفتحت في حديقتنا هذه زهرة جميلة ) - إعراب كلمة " زهرة "
1    
بدل مرفوع بالضمة
2    
خبر مرفوع بالضمة
3    
فاعل مرفوع بالضمة
4    
نعت مرفوع بالضمة
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

رفعنا رايات ............... ( أكمل )
1    
بيضاءات
2    
بيضايات
3    
بيضاويات
4    
بيضاوات
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
اقرأ، ثم أجب : ( قال ابن نباتة المصري في وصف النيل :و أما النيل فقد استوى على الأرض فثبَّت فيها قدمه، وامتد نصل تياره كالسيف الصقيلفلم يترك وعداً- بل وعيدا - إلا وفاه ، ولا وهدا - بل جبلا إلا أخفاه ..وكم ورد إلى البلاد حنيفا ومعه القِرى ! وكم أتى مرسلا معجزات الخضب إلى أهل القُرى فهو جواد قد خلع الرَّسَن، ساهر في مصالح الخلق ، وقد ملأ الأمن أجفانهم بالوَسَن ، جامع لأهل مصر من سقياه ومرعاه ووجهه بين الماء والخضرة والوجه الحسن .كم بات سيره يشمل بظله الغائبين والحاضرين وكم رفع على الوفاء رايةً صفراءَ فاقعاً لونهاتسر الناظرين ! وبلغ و بلغ بخرير التيار سَلامَهُ ، وبات الناسُ بوفائه من حَذَارِ الغلاء تحت الستر والسلامة ) . - معنى كلمة (وهدًا ) في السطر الثاني " الأرض ........."
1    
الخصبة
2    
القاحلة
3    
المنخفضة
4    
المستوية
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
نوع الصورة البيانية في : " فثبت فيها قدمه في السطر الأول "
1    
تشبيه بليغ
2    
تشبيه مجمل
3    
استعارة تصريحية
4    
استعارة مكنية
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

نوع المحسن البديعي في : " الرسن – الوسن " في السطر الثالث
1    
جناس
2    
طباق
3    
ازدواج
4    
تورية
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

الرسالة التي يود الكاتب التأكيد عليها في هذا النص هي :
1    
أثر النيل في قيام الحضارة
2    
أثر النيل في استقرار مصر و سعادتها
3    
أثر النيل في خيال الأدباء
4    
غير ذلك
( لنا جوهر لو خالط الأرضَ أصبحتْ وبُطْنَانُهَا منه وظُهْرَانُها تِبْر ) - المراد بكلمة " تبر " في البيت

( لنا جوهر لو خالط الأرضَ أصبحتْ وبُطْنَانُهَا منه وظُهْرَانُها تِبْر ) - المراد بكلمة " تبر " في البيت
1    
حدائق ورياض
2    
خير وبركة.
3    
ذهب وفضة.
4    
بشر وسعادة.
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

( لنا جوهر لو خالط الأرضَ أصبحتْ وبُطْنَانُهَا منه وظُهْرَانُها تِبْر ) - المحسن البديعي في البيت السابق
1    
جناس
2    
طباق
3    
سجع
4    
ازدواج
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

( لنا جوهر لو خالط الأرضَ أصبحتْ وبُطْنَانُهَا منه وظُهْرَانُها تِبْر ) - اللون البياني في قول الشاعر " أصبحتْ وبُطْنَانُهَا منه وظُهْرَانُها تِبْر "
1    
تشبيه بليغ
2    
تشبيه مفصل
3    
تشبيه تمثيل
4    
استعارة
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
اقرأ ، ثم أجب : كتب العقاد في كتابه الفصول «بتصرف» : للفنّ دِلالة على مِزاج الأمة وخواصِّها لا يَدُلُّها العلم ولا الصناعات؛ لأن العُلُوم تُنقل والصناعات تٌقْتبس ؛ فتتساوى فيها الأمم ؛ إذ القضايا الفعلية والمصنوعات اليدوية مما يتماثل فيها البشر إلى حدٍّ كبير فلا فرق بين النظريات الرياضية تُدرَّس في أقصى الشمال أو في أقصى الجنوب ، ولا خلاف بين الآلات يستخدمها الأمريكان في الشمال أو الزنوج في الجنوب. وإنما تتفاوت خصال الأمم وتتمايز ملامحها الباطنة بالفنون والآداب فالنغمة الموسيقية تترنَّح لها أعطاف [ جوانب ] أمة طرباً و زهواً و الصورة البارعة تتراءى فيها نماذج الجمال في نفوس أبناء تلك الأمة والقصيدة البليغة تلمس بها مكامِن شعورهم ونجوى ضمائرهم ، والرواية الصادقة تعرض لك علاقاتهم وأواصرهم ، وتمثل لنفسك طبائعهم ومآلفهم . هذه المُبْدَعات الفنية أو واحدة منها تُنبئك عن أخلاق الأمم ومبلغ رُقِيِّها النفسي بما لا تنْبِئُك عنه جميع علومها وصناعاتها ومخترعاتها. على أنّه لا فائدة من علم سامٍ لا تستخدمُه نفس سامية ، وهيهات يتقدم شعب في علم أو صناعة إن لم يصحب تَقَدُّمة هذا تقدُّم في فنونه وآدابه؛ لأن نهضة العلوم لا تتأتَّي بغير دوافع نفسية، وهذه الدوافع لا تكون حيث لا تفْقَهُ النفوس محاسن الحياة ومغازي الشعور الصحيح، ثم تُعرب عنها فيما تتغنى به أو تنشده أو تُصوّره أو ترمز إليه ". - معنى كلمة " مزاج " في السطر الأول
1    
الاستعداد الجسمي والبدني.
2    
الميول الروحية والخصائص النفسية.
3    
الاستقرار والثبات الانفعالي
4    
التركيز والعمق في التفكير
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

العلاقة بين عبارة : « فالنغمة الموسيقية تترنّح لها أعطاف أمة » في الفقرة السابقة بما قبلها
1    
توكيد
2    
تعليل
3    
تفصيل
4    
نتيجة
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
العنوان الذي يُعبر عن مضمون المقال :
1    
ألوان العلوم
2    
حضارة الشعوب.
3    
تمايز الأمم.
4    
العلوم والفنون
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :
القضية التي يُعالجها الكاتب في المقال :
1    
التمييز بين أنواع العلوم.
2    
الاهتمام بالتقدم الحضاري
3    
تقدير مكانة الفنون.
4    
المساواة بين جميع البشر
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتى :

يعد من سمات شخصية الكاتب في هذا المقال :
1    
الاهتمام بالقيم الفنية والروحية.
2    
الولوع بالنقد والتمييز.
3    
الشغف بالتطور الحضاري
4    
الإعجاب بإبداعات الأمم.
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه للصف الاول الثانوي الترم التاني

*** امتحان الكتروني في ماده لغه عربيه للصف الاولي الثانوي الترم التاني

*** امتحان الكتروني في ماده بلاغه للصف الاول الثانوي الترم التاني

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه في النحو للصف الاول الثانوي الترم التاني

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانى

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية (نحو) الصف الاول الثانوى الترم الثانى

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية (نحو) الصف الاول الثانوى الترم الثانى