بيانات أمتحان ألكترونى جغرافيا علي درس(الحدود السياسية)للصف الثالث الثانوى الترمين 2022 الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :الجغرافيا السياسية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 10 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
الجغرافيا السياسية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
تظهر اراء راتزل في سبب من اسباب نشأة الحدود بين الدول وهو *
1
1
الحروب
2
تقسيم الاستعمار لمستعمراته
3
تنمية المناطق الهامشية
4
زيادة عدد السكان
الوصف الدقيق للحدود السياسية يدخل ضمن المرحلة *
1
1
الاولى
2
الثانية
3
الثالثة
4
الرابعة
نشأة الحدود السياسية في دول العالم النامي ترجع الى *
3
1
الحروب
2
تنمية المناطق الهامشية
3
الاستعمار
4
زيادة عدد السكان
تعرف الحدود السياسية ب ( الحدود ) لأنها *
2
1
معترف بها دوليا
2
تفصل بين الدول
3
تستند الى معاهدة
4
تمارس الدوله سيادتها داخلها
تحرص كل دولة في المرحلة الأولى على تحديد نصيبها من الموارد حرصا على وظيفة *
4
1
الحماية والأمن
2
الفصل بين الدول
3
الوظيفة السياسية والقانونية
4
الحماية الأقتصادية
لعبت التقنيات الحديثة دورا كبيرا في الحدود السياسية في مرحلة التعريف والتخطيط *
2
1
صح
2
خطأ
يظهر العامل الديموجرافي في رسم الحدود السياسية في قارة *
4
1
افريقيا
2
اسيا
3
امريكا الشمالية
4
اوربا
حماية سكان الدولة من الامراض يعد احد وظائف الحدود *
2
1
الامنية
2
الاقتصادية
3
القانونية
4
السياسية
توقيع المعاهدات خشية طغيان دولة قوية على جارتها الضعيفة تقوي من فكرة توسع الجيوبولتيك *
2
1
اوافق
2
لا اوافق
انخفاض النسبة بين اطوال الحدود ومساحات الدول تظهر بصورة واضحة في الشكل *