امتحان أمتحان الكترونى فى الاحياء(درس الدعامة والحركة )للصف الثالث الثانوى الترمين 2022

الصف الثالث الثانوى / الترمين / الأحياء /

بيانات أمتحان الكترونى فى الاحياء(درس الدعامة والحركة )للصف الثالث الثانوى الترمين 2022
الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى
الفصل الدراسى: الترمين
المادة :الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 20 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء



فسر التغيرات التي حدثت في هذه التجربه *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
الدعامه الفسيولوجيه لا تتاثر خلال التجربه
2    
يستعيد النبات الدعامه الفسيولوجيه بعد مرور 12 ساعه من بدايه التجربه
3    
تعرض النبات لذبول دائم بعد مرور تسع ساعات من بدايه التجربه
4    
حدثت تغيرات في الدعامه التركيبيه

الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
١
2    
٢
3    
٣
4    
٤

ماذا يمثل الرمز ل *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
وتر
2    
رباط
3    
مفصل
4    
عضله

ماذا يمثل الرمز ع *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
وتر
2    
رباط
3    
مفصل
4    
عضله

ما الذي يمكن توقعه بالنسبه للمسافه التى سوف يقطعها الشخص في كل حاله *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
مسافه الحاله ا اكبر من مسافه الحاله ب
2    
مسافه الحاله ب اكبر من مسافه الحاله ا
3    
متقاربين ولا يوجد اختلاف

ما الجزء المسؤول عن نقل الحركه *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
١
2    
٢
3    
٣
4    
٤

اجب عن السؤال *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -

ما الخلايا التي تكسب النبات الدعامه التركيبيه ولها دور غير مباشر في حفظ الدعامه الفسيولوجيه *
1    
خلايا بشره الورقه
2    
بارنشيمه اللحاء
3    
الخلايا الحجريه
4    
الالياف

اجب عن السؤال *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
المحلاق في مرحله البحث عن الدعامه
2    
المحلاق ملتف حول الدعامه
3    
لم يجد المحلاق الدعامه المناسبه
4    
النبات ينمو راسيا لاعلى

اجب عن السؤال *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
١و٤
2    
٣و٤
3    
١ فقط
4    
٤فقط

الرسم يوضح جزء من الطرف العلوي ما النتيجه المترتبه على حدوث هذا الكسر *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
توقف انتقال السيال العصبي للعضله
2    
تمزق وتر العضله
3    
تمزق رباط المفصل
4    
عدم القدره على تحريك الساعد

امامك احد المفاصل في الانسان اذا تم استبدال الاربطه في هذا المفصل باوتار ما الوظيفه التي لم تتحقق في هذا المفصل *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
القدره على تحريك المفصل
2    
تقليل احتكاك العظام
3    
نمو العظام في هذه المنطقه
4    
التحكم في اتجاه حركه المفصل

عند حدوث اتزان لشخص ما اثناء التوقف المفاجئ للمترو حدد المسئول عن ثبات هذا الشخص *
1    
انقباض العضلات الملساء
2    
انقباض العضلات الاراديه
3    
انبساط العضلات القلبيه

اي مما يلي يدل على حدوث اجهاد لاحد العضلات الهيكليه *
1    
نقص استهلاك الجلوكوز الموجود بالدم الذي يغذي العضله
2    
سرعه اكسده حمض اللاكتيك المتراكم في العضله
3    
سرعه استهلاك الجليكوجين المخزن في العضله
4    
زياده كميه ATP داخل العضله

قانون الكل او لا شيء هو القانون الذي يحكم انقباض العضلات وهو يعني ان العضله لا تنقبض الا اذا كان المثير كافي لاثارتها للانقباض فتنقبض باقصى قوتها فاذا تعرضت عضلتين متماثلتين ل مثيرين كافيين لاثاتهما ولكن المثير الاول قوته ضعف قوه المثير الثاني ما النتيجه المترتبه على هذه الحاله *
1    
انقباض العضله الثانيه سيكون ضعف انقباض العضله الاولى
2    
تنقبض العضله الاولى ولا تنقبض العضله الثانيه
3    
انقباض العضلتين سيكون بنفس الدرجه
4    
انقباض العضله الاولى سيكون ضعف انقباض العضله الثانيه

ماذا يعني ان الوحده الوظيفيه للعضلات مكونه من 75 وحده تركيبيه *
1    
الوحده الحركيه مكونه من ٧٥:٥ ليفه عضليه
2    
يوجد ٧٥عصب حركي يغذي الوحده الحركيه
3    
الليف العصبي الحركي يغذي ٧٥ليفه عضليه
4    
عدد النهايات العصبيه التي تغذي الوحده التركيبيه ٧٥نهائيا

ما النسبه بين كميه الجلوكوز التي تستهلكها العضله خلال نشاطها العادي بالمقارنه بالكميه التي تستهلكها العضله اثناء الاجهاد على الترتيب *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
١٩:١
2    
١٠ :١
3    
١:١٩
4    
٢:١

ما اوجه التشابه بين التركيبين ٢و٣ *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
قدرتهم على الحركه اثناء الانقباض والانبساط
2    
تواجدهما في جميع انواع العضلات
3    
يتركبان من نفس الوحدات البنائية
4    
قدرتهما على انتاج وصلات مستعرضه

ادرس الرسم البياني الذي يعبر عن اربعه افراد تسابقوا في صعود سلم مبنى مكون من 5 ادوار لعده مرات و تركيز حمض اللاكتيك المتكون بعضلات الجسم ايمن الافراد لم يقم باداء التدريبات الرياضيه اللازمه باستمرار قبل المسابقه *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
ا
2    
ب
3    
ج
4    
د

ما الفرق بين الدعامه ا والدعامه ب *
الأحياء الصف الثالث الثانوى الترمين -
1    
الدعامه ا تعتمد على ترسيب مواد جديده على جدار الخليه بينما ب تعتمد على وجود دعامه بالفجوه
2    
الدعامه ا مؤقته والدعامه ب دائما
3    
الدعامه ا تعمل حمايه واكساب الخلايا الصلابه
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكترونى علي درس الحركة فى النبات و الانسان فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى علي درس الحركة فى النبات و الانسان فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى علي درس الحركة فى النبات و الانسان فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى علي درس الحركة فى النبات و الانسان فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى على الباب الاول الدعامة والحركة فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى على الباب الاول الدعامة والحركة فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى على الباب الاول الدعامة والحركة فى مادة الاحياء للصف الثالث الثانوى