امتحان اختبار قدرات لفظى (السعوديه)

تعليم حر / / اختبار القدرات السعودي /

بيانات اختبار قدرات لفظى (السعوديه)
الصف الدراسى : تعليم حر
الفصل الدراسى:
المادة :اختبار القدرات السعودي تعليم حر
عدد الاسئلة 11 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اختبار القدرات السعودي تعليم حر للصف تعليم حروعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء


21/ صد :

1    
أ. رد
2    
ب. صدم
3    
ج. أحدث صدى
4    
د. صدى
22 / أكثر الموظفين في الدولة ينفقون ...... المبالغ التي يكتسبونها من مداخيلهم المختلفة ، غير أن بعضاً منهم ، وهم قلة ، يتصرفون بمزيد من الحكمة في .......... ، فيتجمع لديهم فائض كبير من الموارد .
1    
أ. كل ـ الإنفاق
2    
ب. كل ـ الحسابات
3    
ج. قليلاً ـ الحسابات
4    
د. جزاء من ـ الاقتصاد
23/ اللغة فكر ناطق ، والتفكير لغة ............ واللغة هي معجزة الفكر الكبرى .

1    
أ. ناطقة
2    
ب. صامتة
3    
ج. عربية
4    
د. تقارب
خلق الله .......... جميلة نافعة، ليعيش فيها ........... ويستمتع بها ،
ولكنه اعتدى عليها فأفسد أرضها ، ولوث ماءها ، وأضر بهوائها .
1    
أ. الطبيعة ـ الإنسان
2    
ب. الأرض ـ الناس
3    
ج. الكون ـ الكائنات
4    
د.الدنيا ـ الإنسان
إن اللغة هي الترسانة الثقافية التي ........... الأمة و ........... كيانها .
1    
أ. تبني ـ تحمي
2    
ب. تهدم ـ تفسد
3    
ج. المتنوعة ـ القوية
4    
د. تفقه ـ وتغير
الإسراف سلوك .............. فتجنب الوقوع فيه .
1    
أ. منتشر
2    
ب. مذموم
3    
ج. متوقد
4    
د. وقتيّ
يفهم من الفقرة (1) أن عصرنا اليوم عصرّ :
1    
أ. كُثُرت فيه المعلومات ومصادرها .
2    
ب. ازدادت فيه المعلومات في مجالات معينة .
3    
ج. حصل فيه انفجار السكاني هائل .
4    
د. توسعت فيه التخصصات الإعلامية .
يرى الكاتب في الفقرة (1) أن المعلومات ترد إلى الناس :
1    
أ. في كل وقت من أقصى البلدان الأوروبية وأمريكا .
2    
ب. في بعض الأحيان من كل بقعة من بقاع الأرض .
3    
ج. في كل وقت من مختلف أنحاء المعمورة .
4    
د. في أحيان كثيرة من الشرق والغرب .
أشارت فقرة (2) إلى الكتاب وأفادت أن المثقفين :
1    
أ. فرحون بانتشاره بين الناس .
2    
ب. مستاؤون لأعراض الناس عنه .
3    
ج. مسرورون بصرف وسائل الإعلام الناس عنه .
4    
د. قلقون بسبب اتساع مصادر المعلومات المختلفة .
يستفاد من الفقرة (2) أن المتضرر الأول من تعدد مصادر المعلومات في حياة الناس هو :
1    
أ. البرامج الهادفة
2    
ب. المواد الثقافية
3    
ج. وسائل الإعلام
4    
د. القراءة والكتاب
يدل متوسط ما يطبع من أغلب الكتب العربية كما ورد في الفقرة (3) على مستوى القراءة في البلاد العربية :
1    
أ. ضعيف
2    
ب. متوسط
3    
ج. مرتفع
4    
د. عال
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** اختبار قدرات لفظى (السعوديه)

*** اختبار قدرات لفظى (السعوديه)

*** اختبار قدرات لفظى (السعوديه)

*** اختبار قدرات لفظى (السعوديه)

*** اختبار قدرات تجريبي كمي ولفظي محوسب وورقي (السعوديه)

*** اختبار قدرات تجريبي (السعوديه)

*** اختبار قدرات تجريبي (السعوديه)