بيانات امتحان الكتروني (على النثر العباسيي) في مادة اللغة العربية للصف الاول الثانوي الترم الثاني الصف الدراسى : الصف الاول الثانوى الفصل الدراسى: الترم الثانى المادة :اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانى
عدد الاسئلة 13 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانىللصف الصف الاول الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
1- ما معنى كلمة « غُنْمًا »؟ وما مضاد كلمة « سالف »؟
1
1
ׄ فوزا، قادم. ׄ
2
خسارة، حديث.
3
ׄ مكسبا، سابق. ׄ
4
ماشية، قادم.
2- ما نوع الأسلوب في قوله: « أعزك الله »؟ وما غرضه؟
4
1
ׄ إنشائي طلبي، النفي والإنكار.
2
ׄ إنشائي غير طلبي، المدح والتعظيم.
3
ׄ خبري إنكاري، تقرير المعنى وتوكيده.
4
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى ، الدعاء.
3- ما المحسن البديعي في قوله: « وإن كان العفو مستطرفًا من غيركم فهو تلاد فيكم »؟ وما سر جماله؟
1
1
ׄ مقابلة، إبراز المعنى وتقويته وتوضيحه.
2
ׄ ازدواج، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.
3
ׄ جناس، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.
4
ׄ تورية، إثارة الذهن وجذب الانتباه.
4- في ضوء فهمك للرسالة السابقة، أيٌّ مما يأتي لا يعد من سمات أسلوبها؟
3
1
ׄ سهولة الألفاظ
2
ׄ قصر الجمل والفقرات.
3
كثرة الأساليب الإنشائية
4
ׄ استخدام المحسنات البديعية
5- ما علاقة قوله: « حتى ربما دعا ذلك كثيرًا من الناس إلى مخالفة أمركم » بما قبله؟
1
1
ׄ نتيجة.
2
ׄ توضيح.
3
ׄ تفصيل.
4
ׄ تعليل.
6- ما اللون البياني في قوله: « وتجرُّعِ المرائر »؟ وما سر جماله؟
1
1
ׄ استعارة مكنية، التجسيد.
2
ׄ باستعارة مكنية، التشخيص.
3
ׄ تشبيه، التجسيم.
4
ׄ تشبيه، التوضيح.
7- تنكير كلمة (شفيع) في قوله: " ولا أقدر على شفيع إلا ما طبعك الله عليه من الكرم " أفاد:
4
1
ׄ التعظيم
2
ׄ التحقير
3
ׄ التقليل
4
ׄ العموم
7- تنكير كلمة (شفيع) في قوله: " ولا أقدر على شفيع إلا ما طبعك الله عليه من الكرم " أفاد:
4
1
ׄ التعظيم
2
ׄ التحقير
3
ׄ التقليل
4
ׄ العموم
7- تنكير كلمة (شفيع) في قوله: " ولا أقدر على شفيع إلا ما طبعك الله عليه من الكرم " أفاد:
4
1
ׄ التعظيم
2
ׄ التحقير
3
ׄ التقليل
4
ׄ العموم
8- توصف الرسالة السابقة كما يتضح من سماتها بأنها:
4
1
ׄ الرسائل الرَّسميَّة.
2
ׄ الرسائل الديوانيَّة.
3
ׄ الرسائل الوصفيَّة.
4
ׄ الرسائل الإخوانية.
9- نوع الأسلوب في قوله:" ولعل الله يجعل هذا الأمر سببًا لهذا الإنعام " والغرض منه:
3
1
ׄ خبري للتقرير
2
ׄ إنشائي طلبي للتمني
3
ׄ إنشائي غير طلبي للترجي
4
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى
11 - أي الأساليب التالية أسلوب قصر:
4
1
ׄ وأرجو أن أكون من الشاكرين .
2
ׄ ولعل الله يجعل هذا الأمر سببًا لهذا الإنعام
3
ׄ من عاقب فقد أخذ حظَّه
4
ׄ فلا أنتم عن ذلك تنكُلون
12 - في قوله " ولا أقدر على شفيع إلا ما طبعك الله عليه من الكرم " أسلوب قصر وسيلته :
