بيانات امتحان الكترونى فى مادة الفلسفة للصف الثالث الثانوى الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :الفلسفة والمنطق الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 21 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
الفلسفة والمنطق الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
أثبتت الكورونا أن الكوكب يتعافي ويتجدد بسرعه دون تدخل من البشر تشير العباره للفكر الفلسفي البيئي عند
3
1
يوناس
2
ليوبولد
3
لاوتسي
4
سنجر
لكي نصنع الحضاره لابد من توافق عدد السكان مع الموارد المتاحه في البيئة "تتوفق العبارة مع فلسفة" :
2
1
إبن خلدون
2
آرني نايس
3
سنجر
4
يوناس
إذا كنا نحرص علي تحقيق المنفعة فيجب أن نحرص علي تحقيقها للجميع وليس لفئة علي حساب فئة تتفق العبارة مع فلسفة
3
1
لاوتسي
2
إبن خلدون
3
بيتر سنجر
4
إبن رضوان
الانسان يحتل مركزا خاصا فوق البيئة وهو ليس جزءا منها . يتعارض هذا القول مع
1
1
الفلسفة الطاوية
2
الحضارة المصرية القديمة
3
ابن خلدون
4
ابن رضوان
الظروف توجب وتحتم عقد مصالحة بين الانسان والبيئة والا فقد هذا الانسان كل شئ حتي ذاته يتوافق هذا القول مع مرحلة
1
1
الصون والاحترام
2
التفسير والتوظيف
3
القهر والاستبداد
4
الاستغلال والسيطرة
أقرب الفلاسفة المعاصريين تشابها مع الفكر الصيني القديم ( الطاو ) هو الفيلسوف
1
1
بولد
2
ريجان
3
نايس
4
يوناس
نحن في حاجة إلى أخلاق تتفق مع عصر التكنولوجيا والتقنية، تلك هي الأخلاق :
4
1
المثالية
2
الدينية
3
البرجماتية
4
التطبيقية
مجموعة الواجبات التي يقوم بها الفرد لتحقيق هدف معين، يعكس هذا القول مفهوم :
2
1
المصلحة العامة
2
الوظيفة العامة
3
أخلاق المهنة
4
الميثاق الأخلاقي
التعديل الجيني للطفل يعكس أحد الآثار الإيجابية لـ :
3
1
الاستنساخ
2
الحتمية الجينية
3
الجينوم البشري
4
التحري الوراثي
الأرض كروية وثابتة في مركز الكون في رأي
3
1
إبن عبد ربه
2
إبن خلدون
3
أرسطو
4
لاوتسي
إعتقد الإنسان ان الظواهر الطبيعية لها تأثير علي مجريات الكون واحداثه المادية في مرحلة
1
1
التقديس والتأليه
2
التفسير والتوظيف
3
الإستغلال والسيطرة
4
القهر والإستبداد
محاولة المعرفة بالحقائق والمبادئ والعلل والغايات والقيم على نحو يرضي حاجة العقل يخدم الحياة :
1
1
التفلسف
2
الخيـر
3
الحق
4
الجمال
يجب ان يسعي الانسان لتنظيم علاقته بالبيئة بدلا من اخضاعها لسيطرته .تتفق العبارة مع مرحلة
1
1
الصون والاحترام
2
الاستغلال والسيطرة
3
القهر والاستبداد
4
التفسير والتوظيف
بالتفكير المؤدي إلى المعرفة تتجلى حقيقة الإنسان وتتفتح وتستنير له سبل الحياة، من هذا القول يتضح لنا :
4
1
مفهوم القيم
2
أهمية القيم
3
مفهوم التفلسف
4
أهمية التفلسف
يقول "فولتير" : (لا يكون الإنسان حراً إلا عندما يود أن يكون)، يوضح هذا القول قيمة :
2
1
التسامح الفكري
2
الاستقلال الذاتي
3
العدالة
4
التفوق
ينتمي على بن رضوان وابن خلدون إلى مرحلة في مراحل علاقة الإنسان بالبيئة وهي مرحلة :
2
1
التقديس والتأليه
2
التفسير والتوظيف
3
القهر والاستبداد
4
الاحترام والصون
- الانسان هو مشكلة البيئة . تتفق العبارة مع مرحلة
3
1
الصون والاحترام
2
الاستغلال والسيطرة
3
القهر والاستبداد
4
التفسير والتوظيف
يقول "فولتير" : (أتفق مع الرأي لكني مستعد للتضحية بحياتي في سبيل حرية تعبيرك عن رأيك)، يوضح هذا القول قيمة :
4
1
الاستقلال الذاتي
2
المعرفة
3
التفلسف
4
التسامح الفكري
يستطيع الفرد تغيير الطبيعية الخارجية وتجاوز درجة الحيوانية بفضل :
4
1
الجبن
2
الخوف
3
الصراع
4
العمل
الحق حق سواء وجد من يتبعه أو لم يجد، نستنتج من هذا القول أن طبيعة القيم :
3
1
غائبة
2
نسبية
3
موضوعية
4
نسبية وموضوعية
يقول "ويل ديورانت": (الحرية هي نتاج النظام)، يؤكد هذا القول العلاقة بين الحرية و: