اللغة العربية | English | الرياضيات | العلوم | الدراسات الاجتماعية | التربية الدينية | مواد اخرى |

العلوم الصف الرابع الابتدائى الترم الثانى

يُمكن استخدام الطاقة الناتجة عن الرياح في تدوير أذرع الطواحين الهوائية فقط.
1    
صح ✅
2    
خطأ ❎
تصحيح
وصول نفس الكمية من الطاقة الشمسية لمناطق مختلفة من العالم هو الذي يُسبِّب حركة الهواء وهبوب الرياح.
1    
صح ✅
2    
خطأ ❎
تصحيح
لا يُمكن استخدام الكهرباء المُتولِّدة من الألواح الشمسية في ............ .
1    
إنارة الشوارع
2    
تشغيل معدات الري
3    
الألات الحاسبة (تُخزن في البطاريات)
4    
إمداد المباني والمنازل بالكهرباء
5    
إنتاج الوقود الحفري
تصحيح
تدخل الطاقة .......... إلى الألواح الشمسية بينما مخرجاتها هي الطاقة .......... .
1    
الحركية & الكهربية
2    
الإشعاعية & الكهربية
3    
الكهربية & الضوئية
4    
االشمسية & الكهرومائية
تصحيح
يُمكن استخدام الطاقة الكهربية المُتولدة من الألواح الشمسية مباشرةً كما يُمكن تخزينها في بطارايات.
1    
صح ✅، يُمكن استخدامها وتخزينها أيضًا.
2    
خطأ ❎، يُمكن استخدامها ولا يُمكن تخزينها.
3    
خطأ ❎، لا يُمكن استخدامها ولكن يُمكن تخزينها.
تصحيح
تتكوَّن الألواح الشمسية التي تُولِّد الكهرباء من الكثير من .......... التي تلتقط الطاقة الإشعاعية للشمس وتحولها مباشرةً إلى كهرباء.
العلوم الصف الرابع الابتدائى الترم الثانى -
1    
الألواح الشمسية الكبيرة
2    
الخلايا الشمسية الكبيرة
3    
الخلايا الشمسية الصغيرة
4    
المولدات الكهربية الكبيرة
تصحيح
تُستخدم معظم الألواح الشمسية لتوليد ............. .
1    
الحرارة
2    
المياه
3    
الكهرباء
4    
المادة
تصحيح
يمكن استخدام الطاقة الحرارية من الشمس في كل ما يأتي ما عدا ........... .
1    
الصوب الزراعية
2    
تدفئة المنازل
3    
طهي الطعام
4    
تسخين المياه
5    
تجميد المياه
تصحيح
تُساعد الصوب الزراعية الفلاحين على زراعة النباتات التي لا تنمو إلا في المناخ ..........
1    
البارد
2    
الدافئ
تصحيح
يُمكننا استخدام الطاقة الشمسية مباشرةً في صورة مصدر للطاقة الحرارية.
1    
صح ✅
2    
خطأ ❎
تصحيح



8