اللغة العربية الصف السادس الابتدائى الترم الاول

رحب محمود ب

( النص الشعري ) اقرأ الابيات التالية للشاعر أسعد خليل داغر :

مصر ام الدنيا كما لقبوها ليس في الحسن مثلها من مكان

وبنوها هم منشأ الحسن فيها وجمال المكان بالسكان

فالسماء الحسناء أعطل ما في ال كون لو لم يحلها القمران

( الحسن _ جمال ) بينهما

التعبير:

كلمات تقال أمام جمع الناس بهدف موضوع معين مثل إيصال شكر لمن يستحق

صديقك ............... خلق رفيع

( النص الشعري ) اقرأ الابيات التالية للشاعر أسعد خليل داغر :

مصر ام الدنيا كما لقبوها ليس في الحسن مثلها من مكان

وبنوها هم منشأ الحسن فيها وجمال المكان بالسكان

فالسماء الحسناء أعطل ما في ال كون لو لم يحلها القمران

ينبغي استخدام اسلوب المحكي عند كتابة المذكرات اليومية

( النص الشعري ) اقرأ الابيات التالية للشاعر أسعد خليل داغر :

مصر ام الدنيا كما لقبوها ليس في الحسن مثلها من مكان

وبنوها هم منشأ الحسن فيها وجمال المكان بالسكان

فالسماء الحسناء أعطل ما في ال كون لو لم يحلها القمران

وفي نهاية قررنا ان نظل علي تواصل تدل الجملة علي

(لم أكن أعلم أن لكلمات جدى هذا التأثير ،فلم أتذكرها في أي عمل إلا وأحرزته ، ولا أي مهمة إلا وأتممتها – حين شرعت في تعلم لغة جديدة ، كلما تذكرت ما قاله لى جدى (انه السر )

مفرد كلمات....

(لم أكن أعلم أن لكلمات جدى هذا التأثير ،فلم أتذكرها في أي عمل إلا وأحرزته ، ولا أي مهمة إلا وأتممتها – حين شرعت في تعلم لغة جديدة ، كلما تذكرت ما قاله لى جدى (انه السر )

كان الجد سببا في انجاز المتحدث للأعمال...

اختر الموقع الإعرابي المناسب للكلمة المحددة :

التلميذ نجح في الامتحان

( النص الشعري ) اقرأ الابيات التالية للشاعر أسعد خليل داغر :

مصر ام الدنيا كما لقبوها ليس في الحسن مثلها من مكان

وبنوها هم منشأ الحسن فيها وجمال المكان بالسكان

فالسماء الحسناء أعطل ما في ال كون لو لم يحلها القمران

جمع ( الدنيا )