اللغة العربية | العلوم | الدراسات الاجتماعية | الرياضيات | English | التربية الدينية | مواد اخرى |

العلوم الصف السادس الابتدائى الترم الاول

14 ـ مؤشر يساعدنا في التعبير عن مدى سخونة أو برودة الجسم
1    
الكتلة
2    
الوزن
3    
درجة الحرارة
4    
كل ماسبق
تصحيح
13 ـ عند سريان الحرارة خلال المعادن .
1    
فإنها تتمدد
2    
تزداد فى الحجم
3    
كلاهما
4    
غير ذلك
تصحيح
12 ـ المعادن تختلف فى توصيلها للحرارة ( الحديد ـ النحاس ـ الالومنيوم ) أيهما اسرع
1    
الالومنيوم
2    
الحديد
3    
النحاس
4    
جميعهم فى نفس الوقت تقريبا
تصحيح
11 ـ نستخدم المـواد جيدة التوصيل للحرارة ( الموصلة )
1    
صناعة مقابض أوانى الطهى
2    
صناعة أيدى القدور
3    
صناعة القدور
4    
غير ذلك
تصحيح
10 ـ نستخدم المـواد ردئية التوصيل للحرارة ( العازلة )
1    
صناعة أوانى الطهى
2    
صناعة أيدى القدور
3    
صناعة القدور
4    
غير ذلك
تصحيح

9 ـ – من المـواد ردئية التوصيل للحرارة ( العازلة )
*
1    
البلاستك
2    
الحديد
3    
النحاس
4    
كل ما سبق
تصحيح
8 ـ من المـواد جيدة التوصيل للحرارة ( الموصلة )
1    
البلاستك
2    
الحديد
3    
الخشب
4    
كل ما سبق
تصحيح
7 ـ المواد التي لا تسمح بمرور الحرارة من خلالها
1    
المـواد جيدة التوصيل للحرارة ( الموصلة )
2    
المـواد رديئة التوصيل للحرارة ( العازلة )
3    
الأثنان معًا
4    
غير ذلك
تصحيح
6 ـ المواد التى تسمح بسريان الحرارة خلالها .
1    
المـواد جيدة التوصيل للحرارة ( الموصلة )
2    
المـواد رديئة التوصيل للحرارة ( العازلة )
3    
الأثنان معًا
4    
غير ذلك
تصحيح
5 ـ تنقسم المواد من حيث توصيلها للحرارة
1    
المـواد جيدة التوصيل للحرارة ( الموصلة )
2    
المـواد رديئة التوصيل للحرارة ( العازلة )
3    
الأثنان السابقان معًا
4    
غير ذلك
تصحيح



231