امتحان امتحان الكتروني تفاعلى (13) لمادة اللغة العربية الصف الثاني الثانوى للترم الأول

الصف الثانى الثانوى / الترم الاول / اللغة العربية / مراجعة نهائية

بيانات امتحان الكتروني تفاعلى (13) لمادة اللغة العربية الصف الثاني الثانوى للترم الأول
الصف الدراسى : الصف الثانى الثانوى
الفصل الدراسى: الترم الاول
المادة :اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الاول
على درس : مراجعة نهائية
عدد الاسئلة 25 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الاولللصف الصف الثانى الثانوىوعلى مراجعة نهائيةومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء



(الليزر ) جهاز لخزن الطاقة ثم لإطلاقها دفعة واحدة ، وإحداث حزمة كثيفة من الضوء ، استعمل الليزر في إحداث ثقب في الماس إلي إجراء عمليات دقيقة في العين ، ومن قياس المسافة بين القمر والأرض إلي كشف أصغر الحركات وأدقها ، وتزويدها بقوة نووية زهيدة الثمن ، ويجمله من الفوائد الأخري والعظمي التى يزودنا بها علماء يمتلكون معارف جمة ، فهم مشاعل هداية لنا " .

ميز مرادف " زهيدة " مما يلي :
1    
قليلة
2    
نادرة
3    
ضعيفة
4    
رفيعة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

(الليزر ) جهاز لخزن الطاقة ثم لإطلاقها دفعة واحدة ، وإحداث حزمة كثيفة من الضوء ، استعمل الليزر في إحداث ثقب في الماس إلي إجراء عمليات دقيقة في العين ، ومن قياس المسافة بين القمر والأرض إلي كشف أصغر الحركات وأدقها ، وتزويدها بقوة نووية زهيدة الثمن ، ويجمله من الفوائد الأخري والعظمي التى يزودنا بها علماء يمتلكون معارف جمة ، فهم مشاعل هداية لنا " .

ميز علاقة " يمتلكون معارف جمة " بقوله :"يزودنا بها علماء " مما يلي :
1    
تعليل
2    
تفصيل
3    
وصف
4    
تأكيد


(الليزر ) جهاز لخزن الطاقة ثم لإطلاقها دفعة واحدة ، وإحداث حزمة كثيفة من الضوء ، استعمل الليزر في إحداث ثقب في الماس إلي إجراء عمليات دقيقة في العين ، ومن قياس المسافة بين القمر والأرض إلي كشف أصغر الحركات وأدقها ، وتزويدها بقوة نووية زهيدة الثمن ، ويجمله من الفوائد الأخري والعظمي التى يزودنا بها علماء يمتلكون معارف جمة ، فهم مشاعل هداية لنا " .

ميز العنوان الأنسب للفقرة السابقة مما يلي :
1    
فوائد الليزر
2    
مشاعل الهداية
3    
المسافة بين الأرض والسماء
4    
القوة النووية الرخيصة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

(الليزر ) جهاز لخزن الطاقة ثم لإطلاقها دفعة واحدة ، وإحداث حزمة كثيفة من الضوء ، استعمل الليزر في إحداث ثقب في الماس إلي إجراء عمليات دقيقة في العين ، ومن قياس المسافة بين القمر والأرض إلي كشف أصغر الحركات وأدقها ، وتزويدها بقوة نووية زهيدة الثمن ، ويجمله من الفوائد الأخري والعظمي التى يزودنا بها علماء يمتلكون معارف جمة ، فهم مشاعل هداية لنا " .

ميز الفكرة التى لم ترد في الموضوع مما يلي :
1    
حقيقة الليزر
2    
الليزر والماس
3    
البترول طاقة ناضبة
4    
دور العلماء في المعرفة


(الليزر ) جهاز لخزن الطاقة ثم لإطلاقها دفعة واحدة ، وإحداث حزمة كثيفة من الضوء ، استعمل الليزر في إحداث ثقب في الماس إلي إجراء عمليات دقيقة في العين ، ومن قياس المسافة بين القمر والأرض إلي كشف أصغر الحركات وأدقها ، وتزويدها بقوة نووية زهيدة الثمن ، ويجمله من الفوائد الأخري والعظمي التى يزودنا بها علماء يمتلكون معارف جمة ، فهم مشاعل هداية لنا " .

ميز منزلة العلماء للبشرية مما يلي :
1    
قادة الحضارة
2    
مصابيح الهداية للبشرية
3    
مهددو البشرية بالفناء
4    
هم الأمل للمستقبل السعيد
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

"يقف الشاعر بإزاء جمال الطبيعة في الربيع ، فلا يملك إلا أن يتدفق ويهتز ويطرب لأن السر الذى (انبثق ) هنا في الأرض ، يريد أن ينبثق هناك في النفس ، والمشاعر نبي هذه الديانة الرقيقة التي من شريعتها إصلاح الناس بالجمال والخير ، وكل حسن يلتمس النظرة الحية التى تراه جميلا لتعطيه معناه ، ففي الربيع تظهر ألوان الأرض علي الأرض ، وتظهر ألوان النفس علي النفس ويصنع الماء صنعه في الطبيعة ، فتخرج تهاويل النبات ، ويصنع الدم صنعه ، فيخرج تهاويل الأحلام ويكون الهواء كأنه من شفاه متحابة تنفس بعضها علي بعض ، ويعود كل شىء يلتمع ، لأن الحياة كلها ينبض فيها عرق النور ، ويرجع كل حي يغني ، لأن الحب يريد أن يرفع صوته . وفي الربيع لا يضىء النور في الأعين وحدها ولكن في القلوب أيضا . ولا ينفذ الهواء إلي الصدور ، ولكن إلي عواطفها كذلك . ويكون للشمس حرارتان إحداهما في الدم . يطغي فيضان الجمال كأنما يراد من الربيع تجربة منظر من مناظر الجنة في الأرض . ما أعجب سر الحياة ! كل شجرة في الربيع جمال هندسي جديد كأنك أصلحتها . ولم لم يبق منها إلا جذر حي أسرعت الحياة فجعلت له شكلا من غصون وأوراق . الحياة الحياة ، إذا أنت لم تفسدها جاءتك دائما هداياها . وإذا آمنت لم تعد بمقدار نفسك ولكن بمقدار القوة التي أنت بها مؤمن ( فانظر إلي آثار رحمة الله كيف يحيي الأرض بعد موتها ) " الروم 50 وانظر كيف يخلق في الطبيعة هذه المعاني التي تبهج كل حي ، بالطريقة التي يفهمها كل حي . وانظر كيف يجعل في الأرض معني السرور ، وفي الجو معني السعادة . وانظر إلي الحشرة الصغيرة كيف تؤمن بالحياة التي تملؤها وتطمئن ؟ انظر انظر ! أليس كل ذلك ردا علي اليأس بكلمة : لا " .

ميز معني كلمة " انبثق " مما يلي :
1    
انتشر
2    
انغمس
3    
تسطح
4    
تعمق


"يقف الشاعر بإزاء جمال الطبيعة في الربيع ، فلا يملك إلا أن يتدفق ويهتز ويطرب لأن السر الذى (انبثق ) هنا في الأرض ، يريد أن ينبثق هناك في النفس ، والمشاعر نبي هذه الديانة الرقيقة التي من شريعتها إصلاح الناس بالجمال والخير ، وكل حسن يلتمس النظرة الحية التى تراه جميلا لتعطيه معناه ، ففي الربيع تظهر ألوان الأرض علي الأرض ، وتظهر ألوان النفس علي النفس ويصنع الماء صنعه في الطبيعة ، فتخرج تهاويل النبات ، ويصنع الدم صنعه ، فيخرج تهاويل الأحلام ويكون الهواء كأنه من شفاه متحابة تنفس بعضها علي بعض ، ويعود كل شىء يلتمع ، لأن الحياة كلها ينبض فيها عرق النور ، ويرجع كل حي يغني ، لأن الحب يريد أن يرفع صوته . وفي الربيع لا يضىء النور في الأعين وحدها ولكن في القلوب أيضا . ولا ينفذ الهواء إلي الصدور ، ولكن إلي عواطفها كذلك . ويكون للشمس حرارتان إحداهما في الدم . يطغي فيضان الجمال كأنما يراد من الربيع تجربة منظر من مناظر الجنة في الأرض . ما أعجب سر الحياة ! كل شجرة في الربيع جمال هندسي جديد كأنك أصلحتها . ولم لم يبق منها إلا جذر حي أسرعت الحياة فجعلت له شكلا من غصون وأوراق . الحياة الحياة ، إذا أنت لم تفسدها جاءتك دائما هداياها . وإذا آمنت لم تعد بمقدار نفسك ولكن بمقدار القوة التي أنت بها مؤمن ( فانظر إلي آثار رحمة الله كيف يحيي الأرض بعد موتها ) " الروم 50 وانظر كيف يخلق في الطبيعة هذه المعاني التي تبهج كل حي ، بالطريقة التي يفهمها كل حي . وانظر كيف يجعل في الأرض معني السرور ، وفي الجو معني السعادة . وانظر إلي الحشرة الصغيرة كيف تؤمن بالحياة التي تملؤها وتطمئن ؟ انظر انظر ! أليس كل ذلك ردا علي اليأس بكلمة : لا " .

ميز علاقة " من غصون وأوراق " بقوله : "شكلا " مما يلي :
1    
إجمال بعد تفصيل
2    
توكيد
3    
تفصيل بعد إجمال
4    
نتيجة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

"يقف الشاعر بإزاء جمال الطبيعة في الربيع ، فلا يملك إلا أن يتدفق ويهتز ويطرب لأن السر الذى (انبثق ) هنا في الأرض ، يريد أن ينبثق هناك في النفس ، والمشاعر نبي هذه الديانة الرقيقة التي من شريعتها إصلاح الناس بالجمال والخير ، وكل حسن يلتمس النظرة الحية التى تراه جميلا لتعطيه معناه ، ففي الربيع تظهر ألوان الأرض علي الأرض ، وتظهر ألوان النفس علي النفس ويصنع الماء صنعه في الطبيعة ، فتخرج تهاويل النبات ، ويصنع الدم صنعه ، فيخرج تهاويل الأحلام ويكون الهواء كأنه من شفاه متحابة تنفس بعضها علي بعض ، ويعود كل شىء يلتمع ، لأن الحياة كلها ينبض فيها عرق النور ، ويرجع كل حي يغني ، لأن الحب يريد أن يرفع صوته . وفي الربيع لا يضىء النور في الأعين وحدها ولكن في القلوب أيضا . ولا ينفذ الهواء إلي الصدور ، ولكن إلي عواطفها كذلك . ويكون للشمس حرارتان إحداهما في الدم . يطغي فيضان الجمال كأنما يراد من الربيع تجربة منظر من مناظر الجنة في الأرض . ما أعجب سر الحياة ! كل شجرة في الربيع جمال هندسي جديد كأنك أصلحتها . ولم لم يبق منها إلا جذر حي أسرعت الحياة فجعلت له شكلا من غصون وأوراق . الحياة الحياة ، إذا أنت لم تفسدها جاءتك دائما هداياها . وإذا آمنت لم تعد بمقدار نفسك ولكن بمقدار القوة التي أنت بها مؤمن ( فانظر إلي آثار رحمة الله كيف يحيي الأرض بعد موتها ) " الروم 50 وانظر كيف يخلق في الطبيعة هذه المعاني التي تبهج كل حي ، بالطريقة التي يفهمها كل حي . وانظر كيف يجعل في الأرض معني السرور ، وفي الجو معني السعادة . وانظر إلي الحشرة الصغيرة كيف تؤمن بالحياة التي تملؤها وتطمئن ؟ انظر انظر ! أليس كل ذلك ردا علي اليأس بكلمة : لا " .

ميز دلالة قول الكاتب " منظر من مناظر الجنة في الأرض " في الفقرة الثانية مما يلي :
1    
انتشار السلام في الأرض
2    
روعة وجمال الطبيعة
3    
السكون وهدوء الناس
4    
الحيوية والنشاط


"يقف الشاعر بإزاء جمال الطبيعة في الربيع ، فلا يملك إلا أن يتدفق ويهتز ويطرب لأن السر الذى (انبثق ) هنا في الأرض ، يريد أن ينبثق هناك في النفس ، والمشاعر نبي هذه الديانة الرقيقة التي من شريعتها إصلاح الناس بالجمال والخير ، وكل حسن يلتمس النظرة الحية التى تراه جميلا لتعطيه معناه ، ففي الربيع تظهر ألوان الأرض علي الأرض ، وتظهر ألوان النفس علي النفس ويصنع الماء صنعه في الطبيعة ، فتخرج تهاويل النبات ، ويصنع الدم صنعه ، فيخرج تهاويل الأحلام ويكون الهواء كأنه من شفاه متحابة تنفس بعضها علي بعض ، ويعود كل شىء يلتمع ، لأن الحياة كلها ينبض فيها عرق النور ، ويرجع كل حي يغني ، لأن الحب يريد أن يرفع صوته . وفي الربيع لا يضىء النور في الأعين وحدها ولكن في القلوب أيضا . ولا ينفذ الهواء إلي الصدور ، ولكن إلي عواطفها كذلك . ويكون للشمس حرارتان إحداهما في الدم . يطغي فيضان الجمال كأنما يراد من الربيع تجربة منظر من مناظر الجنة في الأرض . ما أعجب سر الحياة ! كل شجرة في الربيع جمال هندسي جديد كأنك أصلحتها . ولم لم يبق منها إلا جذر حي أسرعت الحياة فجعلت له شكلا من غصون وأوراق . الحياة الحياة ، إذا أنت لم تفسدها جاءتك دائما هداياها . وإذا آمنت لم تعد بمقدار نفسك ولكن بمقدار القوة التي أنت بها مؤمن ( فانظر إلي آثار رحمة الله كيف يحيي الأرض بعد موتها ) " الروم 50 وانظر كيف يخلق في الطبيعة هذه المعاني التي تبهج كل حي ، بالطريقة التي يفهمها كل حي . وانظر كيف يجعل في الأرض معني السرور ، وفي الجو معني السعادة . وانظر إلي الحشرة الصغيرة كيف تؤمن بالحياة التي تملؤها وتطمئن ؟ انظر انظر ! أليس كل ذلك ردا علي اليأس بكلمة : لا " .

ميز دور الشاعر في الأرض مما يلي :
1    
تهذيب الطباع
2    
إسعاد نفوس الناس
3    
إبراز الجمال ونشر الخير
4    
استنتاج الحكمة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

"يقف الشاعر بإزاء جمال الطبيعة في الربيع ، فلا يملك إلا أن يتدفق ويهتز ويطرب لأن السر الذى (انبثق ) هنا في الأرض ، يريد أن ينبثق هناك في النفس ، والمشاعر نبي هذه الديانة الرقيقة التي من شريعتها إصلاح الناس بالجمال والخير ، وكل حسن يلتمس النظرة الحية التى تراه جميلا لتعطيه معناه ، ففي الربيع تظهر ألوان الأرض علي الأرض ، وتظهر ألوان النفس علي النفس ويصنع الماء صنعه في الطبيعة ، فتخرج تهاويل النبات ، ويصنع الدم صنعه ، فيخرج تهاويل الأحلام ويكون الهواء كأنه من شفاه متحابة تنفس بعضها علي بعض ، ويعود كل شىء يلتمع ، لأن الحياة كلها ينبض فيها عرق النور ، ويرجع كل حي يغني ، لأن الحب يريد أن يرفع صوته . وفي الربيع لا يضىء النور في الأعين وحدها ولكن في القلوب أيضا . ولا ينفذ الهواء إلي الصدور ، ولكن إلي عواطفها كذلك . ويكون للشمس حرارتان إحداهما في الدم . يطغي فيضان الجمال كأنما يراد من الربيع تجربة منظر من مناظر الجنة في الأرض . ما أعجب سر الحياة ! كل شجرة في الربيع جمال هندسي جديد كأنك أصلحتها . ولم لم يبق منها إلا جذر حي أسرعت الحياة فجعلت له شكلا من غصون وأوراق . الحياة الحياة ، إذا أنت لم تفسدها جاءتك دائما هداياها . وإذا آمنت لم تعد بمقدار نفسك ولكن بمقدار القوة التي أنت بها مؤمن ( فانظر إلي آثار رحمة الله كيف يحيي الأرض بعد موتها ) " الروم 50 وانظر كيف يخلق في الطبيعة هذه المعاني التي تبهج كل حي ، بالطريقة التي يفهمها كل حي . وانظر كيف يجعل في الأرض معني السرور ، وفي الجو معني السعادة . وانظر إلي الحشرة الصغيرة كيف تؤمن بالحياة التي تملؤها وتطمئن ؟ انظر انظر ! أليس كل ذلك ردا علي اليأس بكلمة : لا " .

ميز عنوانا يعبر عن مضمون المقالة السابقة مما يلي :
1    
سر الحياة
2    
الجمال والسعادة
3    
نظرات وعبرات
4    
الربيع شباب الحياة


يقول الشاعر محمد غنيم :
إنما الحرب ُ : حرب جهل وفقر وسقام ، هذا مجال الكفاح
يا رجال البلاد مصر تنادى أين أهل الندي وأهل السماح
كافحوا الفقر في الكنانة حتي تطردوه من منزل الفلاح
كافحوا الداء ؛ فهو ضيف ثقيل حل بالزاد والنمير القراح
تلك أعداؤنا الثلاثة – لاكانت- غزت مصر من جميع النواحي

ميز نوع الخيال في " فهو ضيف ثقيل " مما يلي :
1    
استعارة
2    
كناية
3    
مجاز مرسل
4    
تشبيه
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

تولي الحاج الثقفي ولاية العراق فخطب في أهلها :
" أما واله لألحونكم لحو العصا ، ولأقرعنكم قرع المروة، ولأعصبنكم غصب السلمة ، لأضربنكم ضرب غرائب الإبل ، فإنكم لكاهل قرية كانت آمنة مطمئنة يأتيها رزقها رغدا من كل مكان فكفرت بأنعم الله فأذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون . وإني والله ما أعد إلا وفيت ، ولا أهم إلا أمضيت ، أما والله لتستقيمن علي طريق الحق ، أو لأدعن لكل منكم شغلا في جسده " .

ميز مفرد " غرائب " مما يلي :
1    
غراب
2    
غريب
3    
غريبة
4    
غارب


تولي الحاج الثقفي ولاية العراق فخطب في أهلها :
" أما واله لألحونكم لحو العصا ، ولأقرعنكم قرع المروة، ولأعصبنكم غصب السلمة ، لأضربنكم ضرب غرائب الإبل ، فإنكم لكاهل قرية كانت آمنة مطمئنة يأتيها رزقها رغدا من كل مكان فكفرت بأنعم الله فأذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون . وإني والله ما أعد إلا وفيت ، ولا أهم إلا أمضيت ، أما والله لتستقيمن علي طريق الحق ، أو لأدعن لكل منكم شغلا في جسده " .

ميز نوع الخيال في :" لألحونكم لحو العصا " مما يلي :
1    
تشبيه
2    
استعارة
3    
كناية
4    
مجاز مرسل
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:

تولي الحاج الثقفي ولاية العراق فخطب في أهلها :
" أما واله لألحونكم لحو العصا ، ولأقرعنكم قرع المروة، ولأعصبنكم غصب السلمة ، لأضربنكم ضرب غرائب الإبل ، فإنكم لكاهل قرية كانت آمنة مطمئنة يأتيها رزقها رغدا من كل مكان فكفرت بأنعم الله فأذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون . وإني والله ما أعد إلا وفيت ، ولا أهم إلا أمضيت ، أما والله لتستقيمن علي طريق الحق ، أو لأدعن لكل منكم شغلا في جسده " .

ميز نوع الأسلوب " ما أعد إلا وفيت " مما يلي
1    
أسلوب إنشائي
2    
أسلوب قصر
3    
أسلوب خبرى لفظا إنشائي معني
4    
أسلوب إطناب

يقول الشاعر الجاهلي حاتم الطائي :
وداع دعا بعد الهدو كأنما يقاتل أهوال السري وتقاتله
دعا يائسا شبه الجنون ومابه جنون ولكن كيد أمر يحاوله
فلما سمعت الصوت أقبلت نحوه بصوت كريم الجد حلو شمائله
فأبرزت نارى ثم أثقبت ضوءها وأخرجت كلبي وهو في البيت داخله
وقلت له : أهلا وسهلا ومرحبا رشدت ولم أقعد إليه أسائله

السري هو السير :

1    
ظهرا
2    
فجرا
3    
ليلا
4    
مغربا
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول الشاعر الجاهلي حاتم الطائي :
وداع دعا بعد الهدو كأنما يقاتل أهوال السري وتقاتله
دعا يائسا شبه الجنون ومابه جنون ولكن كيد أمر يحاوله
فلما سمعت الصوت أقبلت نحوه بصوت كريم الجد حلو شمائله
فأبرزت نارى ثم أثقبت ضوءها وأخرجت كلبي وهو في البيت داخله
وقلت له : أهلا وسهلا ومرحبا رشدت ولم أقعد إليه أسائله

الأبيات السابقة تعتمد علي :

1    
البيت وحدة القصيدة
2    
الوحدة الفنية العضوية بين الأبيات
3    
جزالة الألفاظ
4    
الخيال الجاهلي الغريب

يقول الشاعر الجاهلي حاتم الطائي :
وداع دعا بعد الهدو كأنما يقاتل أهوال السري وتقاتله
دعا يائسا شبه الجنون ومابه جنون ولكن كيد أمر يحاوله
فلما سمعت الصوت أقبلت نحوه بصوت كريم الجد حلو شمائله
فأبرزت نارى ثم أثقبت ضوءها وأخرجت كلبي وهو في البيت داخله
وقلت له : أهلا وسهلا ومرحبا رشدت ولم أقعد إليه أسائله

أمارات الكرم الجاهلي تتضج في البيت

1    
الرابع
2    
الأول
3    
الثالث
4    
الثاني
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول الشاعر الجاهلي حاتم الطائي :
وداع دعا بعد الهدو كأنما يقاتل أهوال السري وتقاتله
دعا يائسا شبه الجنون ومابه جنون ولكن كيد أمر يحاوله
فلما سمعت الصوت أقبلت نحوه بصوت كريم الجد حلو شمائله
فأبرزت نارى ثم أثقبت ضوءها وأخرجت كلبي وهو في البيت داخله
وقلت له : أهلا وسهلا ومرحبا رشدت ولم أقعد إليه أسائله

"بصوت كريم الجد " خيال نوعه :

1    
مجاز مرسل
2    
كناية عن صفة الكرم
3    
استعارة تصريحية
4    
كناية عن موصوف وهو الشاعر ذاته

ميز الجملة الصحيحة للمصدر الميمي مما يلي :
1    
نهر النيل مقصد المصريين
2    
نتمني مهلك أعدائنا
3    
الليل مجتمع الساهرين
4    
مصر ممر أنبياء الله
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
"ثروات الوطن أمانة يجب ألا( نبدها ) ميز الإعراب الصحيح لما بين القوسين
1    
مضارع مجزوم
2    
مضارع مرفوع
3    
مضارع مجرور
4    
مضارع منصوب

ميز جملة مصدر الفعل الخماسي مما يلي :
1    
ينبغي تطوير الثروة البشرية للمجتمع
2    
علي المصريين أن يحدوا من الاستهلاك السلعي
3    
بناء الأمم يحتاج إلي الخطط العلمية
4    
ما أروع المصري وهو يشارك في تقدم بلاده
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
" من يعش لنفسه فسوف ( يندم ) ميز الإعراب الصحيح لما بين القوسين مما يلي :
1    
مضارع مجزوم
2    
مضارع مرفوع
3    
مضارع منصوب
4    
يجوز الجزم والرفع

"لا تدن من الأسد( يفترسك ) ميز الإعراب الصحيح ل ( يفترسك ) مما يلي :
1    
مضارع مرفوع
2    
مضارع منصوب
3    
مضارع مجزوم
4    
يجوز الرفع أو النصب
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
ميز الجملة الصحيحة للمصدر الصناعي مما يلي :
1    
التربية الرياضية في المدارس ضرورة
2    
عليكم بالسياسة الوطنية لخدمة الوطن
3    
هذه السياسة وطنية
4    
ما أجمل الاستعانة بالطاقات الشبابية

"يجب علينا أن( نقاوم التلوث) ميز المحل الإعرابي للمصدر المؤول " أن نقاوم " مما يلي :
1    
في محل جر جر مضاف إليه
2    
في محل رفع فاعل
3    
في محل نصب مفعول
4    
في محل جر نعت
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكترونى قراءة متحررة فى مادة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الترم الاول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية ( نحو ) للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية على النصوص والادب للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية على القراءة للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية ( نحو ) للصف الثانى الثانوى ترم اول