امتحان امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية على النصوص والادب للصف الثانى الثانوى ترم اول

الصف الثانى الثانوى / الترم الاول / اللغة العربية /

بيانات امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية على النصوص والادب للصف الثانى الثانوى ترم اول
الصف الدراسى : الصف الثانى الثانوى
الفصل الدراسى: الترم الاول
المادة :اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الاول
عدد الاسئلة 10 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الاولللصف الصف الثانى الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء


يقول زهير بن أبي سلمي ناصحا ولده: ومَن يَجعل المعروف في غيرِ أهلِه ֎֎֎ يَكُن حَمـــدُه ذمًّـــــا عليه ويَندَمِ وكم تَرى مِن صـــامِتٍ لك مُعجِبٍ ֎֎֎ زيادَتُـــهُ أو نَقصُــهُ في التــكلُّمِ معني (المعروف) في البيت الأول:
1    
المعلوم
2    
المجهول
3    
الخير
4    
الحكم
يقول زهير بن أبي سلمي ناصحا ولده: ومَن يَجعل المعروف في غيرِ أهلِه ֎֎֎ يَكُن حَمـــدُه ذمًّـــــا عليه ويَندَمِ وكم تَرى مِن صـــامِتٍ لك مُعجِبٍ ֎֎֎ زيادَتُـــهُ أو نَقصُــهُ في التــكلُّمِ مضاد (يندم) في البيت الأول:
1    
يحزن
2    
يقدر
3    
يرضي
4    
يحنو
يطلق علي قصائد (زهير ):
1    
المذهبة
2    
المرتجلة
3    
الصادقة
4    
الحوليات
أراد الشاعر في البيتين السابقين من ندرة استخدامه للصور الخياليه:
1    
عدم الانفعال العاطفي
2    
الإقناع العقلي
3    
الصدق
4    
الأولي والثانية
اعتمد الشاعر في البيتين السابقين علي الأسلوب الخبري لرغبته في:
1    
مناسبته لغرض الأبيات
2    
عرض أفكاره كحقائق لا شك فيها
3    
الامتاع الانفعالي
4    
الأولي والثانية
اعتمد الشاعر في البيت الأول علي أسلوب الشرط لتحقيق:
1    
المتعة والإقناع
2    
الربط والتأكيد
3    
الخيال والعمق
4    
كل ما سبق
يقول زهير بن أبي سلمي ناصحا ولده: ومَن يَجعل المعروف في غيرِ أهلِه ֎֎֎ يَكُن حَمـــدُه ذمًّـــــا عليه ويَندَمِ وكم تَرى مِن صـــامِتٍ لك مُعجِبٍ ֎֎֎ زيادَتُـــهُ أو نَقصُــهُ في التــكلُّمِ غرض البيتين:
1    
المدح
2    
الفخر
3    
الحكمة
4    
الدعاء
كان لعمر بن الخطاب رأي في زهير بن أبي سلمي هو:
1    
أن عينيه عينا شاعر
2    
كان به محامد الإسلام قبل الدخول فيه
3    
كان يمدح الرجل بما ليس فيه
4    
كان لا يمدح الرجل إلا بما فيه
من شعراء المعلقات السبع غبر زهير بن أبي سلمي:
1    
طرفة بن العبد
2    
النابغة
3    
الأعشي
4    
كل ما سبق
ستبدي لك الأيام ما كنت جاهلا....قائل هذا البيت هو:
1    
الرسول (صلي الله عليه وسلم)
2    
لبيد بن ربيعة
3    
زهير بن أبي سلمي
4    
طرفة بن العبد
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكترونى قراءة متحررة فى مادة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى الترم الاول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية ( نحو ) للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية على النصوص والادب للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية على القراءة للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية للصف الثانى الثانوى ترم اول

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية ( نحو ) للصف الثانى الثانوى ترم اول