بيانات امتحان الكترونى تفاعلي (12) لغة عربية تانية ثانوى ترم ثانى ( نصوص - الدرس السادس) الصف الدراسى : الصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى: الترم الثانى المادة :اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى على درس : مراجعة نهائية
عدد الاسئلة 14 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانىللصف الصف الثانى الثانوىوعلى مراجعة نهائيةومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول " مصطفى صادق الرافعى "
" الشباب هو القوة. فالشمس لا تملأ النهار في( آخره ) كما تملؤه في (أوله) ، وفي الشباب نوع من الحياة تظهر كلمة الموت عنده كأنها أخت كلمة النوم ، وللشباب طبيعة أول إدراكها الثقة بالبقاء ، فأول صفاتها الإصرار علي العزم
وفي الشباب تصنع كل شجرة من (أشجار الحياة ) أثمارها ، وبعد ذلك لا تصنع الأشجار كلها إلا خشبا يا شباب العرب ، لم يكن العسير علي ( أسلافكم ) الأولين ، كأن في يدهم مفاتيح من العناصر يفتحون بها. أتريدون معرفة السر ؟ السر أنهم ارتفعوا فوق ضعف المخلوق ، فصاروا عملا من أعمال الخالق. غلبوا علي الدنيا لما غلبوا في أنفسهم معنى الفقر ، ومعنى الخوف، والمعنى الأرضى ، وعلمهم الدين كيف يعيشون باللذات السماوية التى وضعت في كل قلب عظمته وكبرياءه".
معنى كلمة " الأسلاف " في السطر الخامس :
1
1
السابقين
2
الأقربين
3
الطامحين
4
المتفائلين
يقول " مصطفى صادق الرافعى "
" الشباب هو القوة. فالشمس لا تملأ النهار في( آخره ) كما تملؤه في (أوله) ، وفي الشباب نوع من الحياة تظهر كلمة الموت عنده كأنها أخت كلمة النوم ، وللشباب طبيعة أول إدراكها الثقة بالبقاء ، فأول صفاتها الإصرار علي العزم
وفي الشباب تصنع كل شجرة من (أشجار الحياة ) أثمارها ، وبعد ذلك لا تصنع الأشجار كلها إلا خشبا يا شباب العرب ، لم يكن العسير علي ( أسلافكم ) الأولين ، كأن في يدهم مفاتيح من العناصر يفتحون بها. أتريدون معرفة السر ؟ السر أنهم ارتفعوا فوق ضعف المخلوق ، فصاروا عملا من أعمال الخالق. غلبوا علي الدنيا لما غلبوا في أنفسهم معنى الفقر ، ومعنى الخوف، والمعنى الأرضى ، وعلمهم الدين كيف يعيشون باللذات السماوية التى وضعت في كل قلب عظمته وكبرياءه".
نوع الصورة البيانية في قوله:" أشجار الحياة " في السطر الرابع :
1
1
تشبيه بليغ
2
استعارة مكنية
3
تشبيه مجمل
4
استعارة تصريحية
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول " مصطفى صادق الرافعى "
" الشباب هو القوة. فالشمس لا تملأ النهار في( آخره ) كما تملؤه في (أوله) ، وفي الشباب نوع من الحياة تظهر كلمة الموت عنده كأنها أخت كلمة النوم ، وللشباب طبيعة أول إدراكها الثقة بالبقاء ، فأول صفاتها الإصرار علي العزم
وفي الشباب تصنع كل شجرة من (أشجار الحياة ) أثمارها ، وبعد ذلك لا تصنع الأشجار كلها إلا خشبا يا شباب العرب ، لم يكن العسير علي ( أسلافكم ) الأولين ، كأن في يدهم مفاتيح من العناصر يفتحون بها. أتريدون معرفة السر ؟ السر أنهم ارتفعوا فوق ضعف المخلوق ، فصاروا عملا من أعمال الخالق. غلبوا علي الدنيا لما غلبوا في أنفسهم معنى الفقر ، ومعنى الخوف، والمعنى الأرضى ، وعلمهم الدين كيف يعيشون باللذات السماوية التى وضعت في كل قلب عظمته وكبرياءه".
نوع المحسن البديعى في قوله :" آخره - أوله" في السطر الأول :
2
1
جناس تام
2
طباق إيجاب
3
جناس ناقص
4
طباق سلب
يقول " مصطفى صادق الرافعى "
" الشباب هو القوة. فالشمس لا تملأ النهار في( آخره ) كما تملؤه في (أوله) ، وفي الشباب نوع من الحياة تظهر كلمة الموت عنده كأنها أخت كلمة النوم ، وللشباب طبيعة أول إدراكها الثقة بالبقاء ، فأول صفاتها الإصرار علي العزم
وفي الشباب تصنع كل شجرة من (أشجار الحياة ) أثمارها ، وبعد ذلك لا تصنع الأشجار كلها إلا خشبا يا شباب العرب ، لم يكن العسير علي ( أسلافكم ) الأولين ، كأن في يدهم مفاتيح من العناصر يفتحون بها. أتريدون معرفة السر ؟ السر أنهم ارتفعوا فوق ضعف المخلوق ، فصاروا عملا من أعمال الخالق. غلبوا علي الدنيا لما غلبوا في أنفسهم معنى الفقر ، ومعنى الخوف، والمعنى الأرضى ، وعلمهم الدين كيف يعيشون باللذات السماوية التى وضعت في كل قلب عظمته وكبرياءه".
الفكرة الرئيسة للنص :
2
1
الشمس ضرورية للحياة
2
الشباب ربيع العمر
3
الشباب عصب الأمة
4
السلف الأولون شيدوا الحضارة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
من مقال للدكتور : "خالد محمد خالد"
"إن الصداقة سلوك تعبر به النفس عن حاجتها إلى نظير وهى مشاركة خالصة بين اثنين أو أكثر علي مستوى عال من التفاهم والإيثار ......وهى ليست اتفاقا تجاريا بين اثنين بل هى ميثاق بين قلبين وحياتين وإنسانيتين رفيعتين وكما تبذل جهودا لكى (تطفر ) بإجازة علمية كبرى عليك أن تبذل جهودا مماثلة لكى تظفر بصداقة صادقة . إن جهلنا حقيقة الصداقة يحرمنا من مباهجها ؛ فنحن نحسبها مزاجا أو انفعالا متبادلا أو وصولية زائفة ..........نحسب الصداقة كذلك (ونقيم علاقاتنا علي هذا الفهم المغلوط) حتى إذا (زلت الأقدام وهوت ) من تحتها الأرض الرخوة صرخنا قائلين: يا أسفا علي الصداقة ! ويا ضيعة الأصدقاء ! "
مرادف كلمة " تظفر " في السطر الرابع :
1
1
تفوز
2
تتعلق
3
تهنأ
4
تقضى
من مقال للدكتور : "خالد محمد خالد"
"إن الصداقة سلوك تعبر به النفس عن حاجتها إلى نظير وهى مشاركة خالصة بين اثنين أو أكثر علي مستوى عال من التفاهم والإيثار ......وهى ليست اتفاقا تجاريا بين اثنين بل هى ميثاق بين قلبين وحياتين وإنسانيتين رفيعتين وكما تبذل جهودا لكى (تطفر ) بإجازة علمية كبرى عليك أن تبذل جهودا مماثلة لكى تظفر بصداقة صادقة . إن جهلنا حقيقة الصداقة يحرمنا من مباهجها ؛ فنحن نحسبها مزاجا أو انفعالا متبادلا أو وصولية زائفة ..........نحسب الصداقة كذلك (ونقيم علاقاتنا علي هذا الفهم المغلوط) حتى إذا (زلت الأقدام وهوت ) من تحتها الأرض الرخوة صرخنا قائلين: يا أسفا علي الصداقة ! ويا ضيعة الأصدقاء ! "
نوع الصورة البيانية في قوله:" نقيم علاقاتنا على هذا الفهم المغلوط" في السطر السادس :
2
1
تشبيه بليغ
2
استعارة مكنية
3
تشبيه مجمل
4
استعارة تصريحية
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
من مقال للدكتور : "خالد محمد خالد"
"إن الصداقة سلوك تعبر به النفس عن حاجتها إلى نظير وهى مشاركة خالصة بين اثنين أو أكثر علي مستوى عال من التفاهم والإيثار ......وهى ليست اتفاقا تجاريا بين اثنين بل هى ميثاق بين قلبين وحياتين وإنسانيتين رفيعتين وكما تبذل جهودا لكى (تطفر ) بإجازة علمية كبرى عليك أن تبذل جهودا مماثلة لكى تظفر بصداقة صادقة . إن جهلنا حقيقة الصداقة يحرمنا من مباهجها ؛ فنحن نحسبها مزاجا أو انفعالا متبادلا أو وصولية زائفة ..........نحسب الصداقة كذلك (ونقيم علاقاتنا علي هذا الفهم المغلوط) حتى إذا (زلت الأقدام وهوت ) من تحتها الأرض الرخوة صرخنا قائلين: يا أسفا علي الصداقة ! ويا ضيعة الأصدقاء ! "
فى قوله : " زلت الأقدام وهوت " في السطر السابع إطناب ب :
1
1
الترادف
2
التكرار
3
الاعتراض
4
التفسير
يقول الأمل " محمد عبده "
" ليس الأمل هو الأمنية والتشهى اللذان يلمحهما الذهن تارة بعد أخرى مع الركون إلى الراحة والاستلقاء علي الفراش واللهو بما يبعد عن المرغوب ...... إنما الأمل رجاء يتبعه عمل ويصحبه حمل للنفس علي المكاره وعرك لها في المشاق والمتاعب (وتوطينها) لملاقاة البلاء بالصبر والشدائد بالجلد وتهوين كل ملم يعرض لها في سبيل الغرض من الحياة حتى يرسخ في مداركها أن الحياة لغو إذا (لم تغذ بنبيل الأرب فيكون بذل الروح أول خطوة ) يخطوها القاصد "
مرادف كلمة " توطين " في السطر الرابع :
1
1
تعويد
2
معالجة
3
تهيئة
4
تكميل
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول الأمل " محمد عبده "
" ليس الأمل هو الأمنية والتشهى اللذان يلمحهما الذهن تارة بعد أخرى مع الركون إلى الراحة والاستلقاء علي الفراش واللهو بما يبعد عن المرغوب ...... إنما الأمل رجاء يتبعه عمل ويصحبه حمل للنفس علي المكاره وعرك لها في المشاق والمتاعب (وتوطينها) لملاقاة البلاء بالصبر والشدائد بالجلد وتهوين كل ملم يعرض لها في سبيل الغرض من الحياة حتى يرسخ في مداركها أن الحياة لغو إذا (لم تغذ بنبيل الأرب فيكون بذل الروح أول خطوة ) يخطوها القاصد "
نوع الصورة البيانية في قوله : " تغد بنبيل الأرب" في السطر الخامس :
3
1
استعارة تصريحية
2
تشبيه بليغ
3
استعارة مكنية
4
تشبيه مجمل
يقول الأمل " محمد عبده "
" ليس الأمل هو الأمنية والتشهى اللذان يلمحهما الذهن تارة بعد أخرى مع الركون إلى الراحة والاستلقاء علي الفراش واللهو بما يبعد عن المرغوب ...... إنما الأمل رجاء يتبعه عمل ويصحبه حمل للنفس علي المكاره وعرك لها في المشاق والمتاعب (وتوطينها) لملاقاة البلاء بالصبر والشدائد بالجلد وتهوين كل ملم يعرض لها في سبيل الغرض من الحياة حتى يرسخ في مداركها أن الحياة لغو إذا (لم تغذ بنبيل الأرب فيكون بذل الروح أول خطوة ) يخطوها القاصد "
علاقة قوله :" فيكون بذل الروح أول خطوة " في السطر الأخير بما قبله :
4
1
توضيح
2
تفصيل
3
تعليل
4
نتيجة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول الأمل " محمد عبده "
" ليس الأمل هو الأمنية والتشهى اللذان يلمحهما الذهن تارة بعد أخرى مع الركون إلى الراحة والاستلقاء علي الفراش واللهو بما يبعد عن المرغوب ...... إنما الأمل رجاء يتبعه عمل ويصحبه حمل للنفس علي المكاره وعرك لها في المشاق والمتاعب (وتوطينها) لملاقاة البلاء بالصبر والشدائد بالجلد وتهوين كل ملم يعرض لها في سبيل الغرض من الحياة حتى يرسخ في مداركها أن الحياة لغو إذا (لم تغذ بنبيل الأرب فيكون بذل الروح أول خطوة ) يخطوها القاصد "
العنوان الأنسب للنص :
3
1
ثمرة الأمل
2
مقومات الأمل
3
مفهوم الأمل
4
غرس الأمل
يقول الأمل " محمد عبده "
" ليس الأمل هو الأمنية والتشهى اللذان يلمحهما الذهن تارة بعد أخرى مع الركون إلى الراحة والاستلقاء علي الفراش واللهو بما يبعد عن المرغوب ...... إنما الأمل رجاء يتبعه عمل ويصحبه حمل للنفس علي المكاره وعرك لها في المشاق والمتاعب (وتوطينها) لملاقاة البلاء بالصبر والشدائد بالجلد وتهوين كل ملم يعرض لها في سبيل الغرض من الحياة حتى يرسخ في مداركها أن الحياة لغو إذا (لم تغذ بنبيل الأرب فيكون بذل الروح أول خطوة ) يخطوها القاصد "
البيت الذى يتوافق ومضمون النص :
4
1
والنفس راغبة إذا رغبتها وإذا ترد إلى قليل تقنع
2
قد يدرك المتأنى بعض حاجته وقد يكون مع المستعجل الذلل
3
والنفس كالطفل إن تهمله شب على حب الرضاع وإن تفطمه ينفطم
4
وما نيل المطالب بالتمنى ولكن تؤخذ الدنيا غلابا
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
يقول " سلامة موسى "
"من الأخطاء الفادحة ظن الكثير من الناس أن الشبان المستهترين أكثر استمتاعا بحياتهم وإن كانوا أقل انتقاعا من الشبان الجادين ، ومنشأ هذا الخداع أننا نرى الشاب المستهتر يعيش في اللهو ولا يتغب في كسب وهو ضاحك من هموم الدنيا هازىء بالمستقبل وترى أن الشاب الجاد في تعب يجهد ويفكر ويحمل (أعباء ) من الهموم والاهتمامات ويضطلع بالمسئوليات المادية والروحية وهو رزين في حديثه يقتصد في كلماته وابتساماته( ينام ليلة ويسعى نهاره ) في طلب الرزق أو ترقية شخصيته بالدرس .
إن المستهتر يحيا بلا رسالة ولا اهتمامات في حين يحيا الجاد حياته كلها ويربط نفسه بروابط الارتقاء الشخصى والخدمة الاجتماعية والاستطلاعات الثقافية فهو شاب يرقص قلبه طربا للحياة حتى لو تجاوز المائة من العمر وكثيرا ما أجد رجلا في العقد السابع أو الثامن من العمر قد تعددت اهتماماته فتوافرت له بذلك استمتاعاته"
مرادف كلمة " أعباء " في السطر الرابع :
3
1
مصائب
2
أنواعا
3
أحمالا
4
أوزارا
يقول " سلامة موسى "
"من الأخطاء الفادحة ظن الكثير من الناس أن الشبان المستهترين أكثر استمتاعا بحياتهم وإن كانوا أقل انتقاعا من الشبان الجادين ، ومنشأ هذا الخداع أننا نرى الشاب المستهتر يعيش في اللهو ولا يتغب في كسب وهو ضاحك من هموم الدنيا هازىء بالمستقبل وترى أن الشاب الجاد في تعب يجهد ويفكر ويحمل (أعباء ) من الهموم والاهتمامات ويضطلع بالمسئوليات المادية والروحية وهو رزين في حديثه يقتصد في كلماته وابتساماته( ينام ليلة ويسعى نهاره ) في طلب الرزق أو ترقية شخصيته بالدرس .
إن المستهتر يحيا بلا رسالة ولا اهتمامات في حين يحيا الجاد حياته كلها ويربط نفسه بروابط الارتقاء الشخصى والخدمة الاجتماعية والاستطلاعات الثقافية فهو شاب يرقص قلبه طربا للحياة حتى لو تجاوز المائة من العمر وكثيرا ما أجد رجلا في العقد السابع أو الثامن من العمر قد تعددت اهتماماته فتوافرت له بذلك استمتاعاته"
نوع البديع في قوله :" ينام ليلة ويسعى نهاره " في السطر السادس :