بيانات امتحان الكترونى تفاعلى (2) لمادة اللغة العربية ثانية ثانوى ترم ثانى ( نحو- الدرس الأول ) الصف الدراسى : الصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى: الترم الثانى المادة :اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى على درس : أسلوب التعجب (نحو)
عدد الاسئلة 11 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانىللصف الصف الثانى الثانوىوعلى أسلوب التعجب (نحو)ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
أعرب كلمة (أعظم ) في الجملتين التاليتين:
ما أعظم الأمة العربية! الأمة العربية أعظم الأمم
3
1
فعل ماض مبنى على الفتح - مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة
2
خبر مرفوع بالضمة - خبر مرفوع بالضمة
3
فعل ماض مبنى على الفتح - خبر مرفوع بالضمة
4
خبر مرفوع بالضمة - مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة
عبر عن مضمون الجملة التالية بأسلوب تعجب مناسب:
أعمل الباحثون عقولهم لخدمة البشرية .
3
1
ما أعمل الباحثين عقولهم لخدمة البشرية !
2
أعمل بالباحثين عقولهم لخدمة البشرية !
3
ما أعظم إعمال الباحثين عقولهم لخدمة البشرية !
4
أعظم بخدمة البشرية لعقول الباحثين !
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
عبر عن مضمون الجملة التالية بأسلوب تعجب مناسب :
يطاع الوالدان في غير معصية .
4
1
ما أطوع الوالدين في غير معصية !
2
أطوع بالوالدين في غير معصية!
3
ما أجمل بطاعة الوالدين في غير معصية !
4
أجمل بأن يطاع الوالدن في غير معصية !
عبر عن مضمون الجملة التالية بأسلوب تعجب مناسب :
كان العربى رحالا بطبعه.
2
1
أكثر بالعربي رحالا بطبعه !
2
ما أكثر كون العربي رحالا بطبعه !
3
ما أكون العربي رحالا بطبعه !
4
أكون بالعربي رحالا بطبعه
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
عبر عن مضمون الجملة التالية بأسلوب تعجب مناسب :
خضر الزرع ، فبدا ناضرا .
1
1
ما أنضر خضرة الزرع!
2
ما أخضر الزرع ونضرته !
3
أخضر بنضرة الزرع
4
أخضر بالزرع ونضرته
عبر عن مضمون الجملة التالية بأسلوب تعجب مناسب :
ما حضر المشرفون علي الحفل .
4
1
ما أخضر مشرفى الحفل !
2
ما أقبح ألا يحضر مشرفى الحفل !
3
أقبح ألا يحضر مشرفو الحفل
4
أقبح بألا يحضر مشرفو الحفل
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
بين سبب الخطأ في صياغة فعل التعجب في الجملة التالية
ما أسود ظلام الليل !
4
1
غير ثلاثى
2
منفى
3
غير قابل للتفاوت
4
الوصف منه على (أفعل ) الذى مؤنثه (فعلاء )
بين سبب الخطأ فى صياغة فعل التعجب في الجملة التالية :
ما أهلك الحاقدين !
3
1
غير ثلاثى
2
منفى
3
غير قابل للتفاوت
4
جامد
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
بين سبب الخطأ في صياغة فعل التعجب في الجملة التالية :
أصبح بالإنسان فرحا مسرورا!
2
1
غير ثلاثى
2
ناقص
3
مبنى للمجهول
4
الوصف منه على (أفعل ) الذى مؤنثه (فعلاء )
بين سبب الخطأ في صياغة فعل التعجب في الجملة التالية
زلزل بجيش الأعداء!
1
1
غير ثلاثى
2
مبنى للمجهول
3
غير قابل للتفاوت
4
جامد
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
حدد المحل الإعرابى لما بين القوسين في العبارة التالية:
أروع بأن (يتحد) عنصرا الأمة المصرية ! فما (أعظمك ) يا أم الدنيا !