امتحان امتحان الكترونى تفاعلى (4) لغة عربية تانية ثانوى ترم ثانى (مراجعة نهائية - نحو)

الصف الثانى الثانوى / الترم الثانى / اللغة العربية / مراجعة نهائية

بيانات امتحان الكترونى تفاعلى (4) لغة عربية تانية ثانوى ترم ثانى (مراجعة نهائية - نحو)
الصف الدراسى : الصف الثانى الثانوى
الفصل الدراسى: الترم الثانى
المادة :اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى
على درس : مراجعة نهائية
عدد الاسئلة 15 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانىللصف الصف الثانى الثانوىوعلى مراجعة نهائيةومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء


اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
" أنتم - أيها المستثمرين - دافعون عجلة التنمية "
تصويب الجملة السابقة :
1    
أنتم - أيها المستثمرين - دافعى عجلة التنمية
2    
أنتم- أيها المستثمرون - دافعو عجلة التنمية
3    
أنتم - المستثمرون- دافعو عجلة التنمية
4    
أنتم - المستثمرين - دافعى عجلة التنمية

قال الشاعر :
أولئك قومى بارك الله فيهمو على كل حال ما أعف وأكرما!
نوع الأسلوب - في البيت السابق - من بين البدائل التالية :
1    
مدح
2    
تعجب
3    
اختصاص
4    
استفهام
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
" علينا ......... نشر قيم التسامح ونبذ العنف في المجتمع ". الاختيار المناسب:
1    
المعنيون بالمناهج الدراسية
2    
أيها المعنيين بالمناهج الدراسية
3    
واضعو المناهج الدراسية
4    
واضعى المناهج الدراسية

قال الشاعر :
(لا) يصلح الناس فوضى لا سراه لهم (ولا) سراة إذا جهالهم سادوا

نوع "لا" مابين القوسين :
1    
الأولى نافية للفعل - والثانية عاطفة
2    
الأولى ناهية - والثانية عاطفة
3    
الأولى نافية للفعل - والثانية نافية للجنس
4    
الأولى ناهية - والثانية نافية للجنس
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
" ما ظفر الباحثون بالنتائج المرجوة "
عند التعجب من مضمون الجملة السابقة بصيغة تعجب مناسبة :
1    
ما أظفر الباحثين بالنتائج المرجوة !
2    
ما أقبح ألا يظفر الباحثين بالنتائج المرجوة !
3    
أقبح ألا يظفر الباحثون بالنتائج المرجوة !
4    
أقبح بألا يظفر الباحثون بالنتائج المرجوة !

أنتم - الدعاة - حملة مشاعل الهداية والرشاد.
أنتم - أيها الدعاة - حملة مشاعل الهداية والرشاد.
إعراب كلمة (الدعاة) فى الجملتين السابقتين :
1    
مفعول به منصوب بالفتحة - نعت مرفوع بالضمة
2    
خبر مرفوع بالضمة - منادى مبنى على الضم
3    
خبر مرفوع بالضمة - مفعول به منصوب بالفتحة
4    
مفعول به منصوب بالفتحة - منادى منصوب بالفتحة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
"لا راع لحقوق الآخرين مذموما بينهم " تصويب الخطأ في الجملة السابقة :
1    
لا راعٍِِـ لحقوق الآخرين مذموم بينهم
2    
لا راعيا لحقوق الآخرين مذموما بينهم
3    
لا راعىَ لحقوق الآخرين مذموما بينهم
4    
لا راعيا لحقوق الآخرين مذموم بينهم

(الزم) تقوى الله - تبارك وتعالى - في القول والعمل ، وفى السر والعلن "
عند الاستبدال (الزم) اسم فعل مناسب يصبح :
1    
دونك
2    
إليك
3    
عليك
4    
مكانك
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
أسلوب التعجب القياسي من بين الأساليب التالية :

1    
علينا - أيتها النساء - الاهتمام بتربية النشء
2    
سبحان من خلق الأكوان كلها !
3    
أجمل بأن يظهر التاجر عيوب البضاعة المبيعة!
4    
يا له من طالب ذكى !

قال أحد الخلفاء :" أنا - (الضعيف ) العاجز - أحطم البغى ، وأهدم قلاع الظالمين" . إعراب ما بين القوسين:
1    
خبر مرفوع بالضمة
2    
مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة
3    
مفعول به منصوب بالفتحة
4    
بدل مرفوع بالضمة
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
"وى لمن يلوم غيره قبل أن يلوم نفسه!"
دلالة كلمة (وىْ) من بين البدائل :
1    
أتالم
2    
أتضجر
3    
أتعجب
4    
أستقبح

قال الشاعر :
إذا كان إصلاحى لجسمى واجبا فإصلاح نفسى - لا محالة _ أوجب
نوع "لا " في البيت السابق من بين البدائل التالية :
1    
عاملة عمل (إن)
2    
مشبهة ب (ليس)
3    
عاطفة
4    
ناهية
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
" الإنسان يخطىء ويصيب " . عندما تصوغ من هذه الجملة أسلوب اختصاص تصبح :
1    
كلنا بشر؛ يجرى علينا الخطأ والصواب
2    
نحن - البشر - يجرى علينا الخطأ والصواب
3    
ما منا أحدا إلا ويجرى عليه الخطأ والصواب
4    
ألست بإنسان ؛ يجرى عليك الخطأ والصواب ؟!

"........... التعجيل بالعقوبة قبل التحقق من ارتكاب الجريمة "
اسم الفعل المناسب :
1    
شتان
2    
سرعان
3    
دونك
4    
هيهات
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
عند جعل "بذل المعروف " اسمها شبيها بالمضاف ل " لا" النافية للجنس في جملة تصبح:
1    
لا باذل معروف يندم على صنيعه
2    
لا باذل المعروف يندم على صنيعه
3    
لا باذلا معروفا يندم على صنيعه
4    
لا باذل يندم على صنائع المعروف
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه للصف الثاني الثانوي الترم التاني

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه للصف الثاني الثانوي ترم تاني

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى

*** اختبار إلكترونى على النحو للصف الثانى الثانوى الترم الثاني

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه للصف الثاني الثانوي

*** امتحان الكتروني لغة عربية الصف الثاني الثانوي الترم الثاني

*** امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية (على القراءة المتحررة) للصف الثاني الثانوي