بيانات أمتحان الكترونى لغة عربية للصف الثالث الثانوى الترمين 2022 الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 42 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
يقول عبد الرحمن شكرى قَدْ حَدَّثوا عَنْ شَاعِرٍ نَابِغ مُجَوِّدِ الشِّعْرِ شَرِيفِ المَقَالِ لم يعشـق الغيد ، ولكنه هام ببكر من بنات الخـيال صورة حسن صاغها لبه وحدها في الحسن حد الكمال فصار كالطفل رأى بارقا هاج له أطماعه في المحـال المحسن فى البيت الأول *
4
1
تصريع
2
جناس
3
سجع
4
حسن تقسيم
يقول عبد الرحمن شكرى قَدْ حَدَّثوا عَنْ شَاعِرٍ نَابِغ مُجَوِّدِ الشِّعْرِ شَرِيفِ المَقَالِ لم يعشـق الغيد ، ولكنه هام ببكر من بنات الخـيال صورة حسن صاغها لبه وحدها في الحسن حد الكمال فصار كالطفل رأى بارقا هاج له أطماعه في المحـال - الصورة فى لم يعشق الغيد *
3
1
تشبيه
2
استعارة
3
كناية
4
مجاز
يقول عبد الرحمن شكرى قَدْ حَدَّثوا عَنْ شَاعِرٍ نَابِغ مُجَوِّدِ الشِّعْرِ شَرِيفِ المَقَالِ لم يعشـق الغيد ، ولكنه هام ببكر من بنات الخـيال صورة حسن صاغها لبه وحدها في الحسن حد الكمال فصار كالطفل رأى بارقا هاج له أطماعه في المحـال - السمة الظاهرة للمدرسة فى الأبيات *
1
1
استهداف المُثُل العليا
2
وضوح الجانب البيانى
3
البعد عن المناسبات
4
وضع عنوان للقصيدة .
بلادى هواها فى لسانى وفى دمى يمجدها قلبى ويدعو لها فمى ولا خير فيمن لايحب بلاده ولا فى حليف الحب إن لم يتيم ومن تؤوه دار فيجحد بفضلها يكن حيوانا فوقه كل أعجم ارتبطت عاطفة الشاعر بأفكاره فى الأبيات *
1
1
صح
2
خطأ
بلادى هواها فى لسانى وفى دمى يمجدها قلبى ويدعو لها فمى ولا خير فيمن لايحب بلاده ولا فى حليف الحب إن لم يتيم ومن تؤوه دار فيجحد بفضلها يكن حيوانا فوقه كل أعجم كلمة" دار" استعارة تصريحية *
1
1
صح
2
خطأ
بلادى هواها فى لسانى وفى دمى يمجدها قلبى ويدعو لها فمى ولا خير فيمن لايحب بلاده ولا فى حليف الحب إن لم يتيم ومن تؤوه دار فيجحد بفضلها يكن حيوانا فوقه كل أعجم الأسلوب الذى آثره الشاعر فى الأبيات هو الأسلوب الإنشائى *
2
1
صح
2
خطأ
لا فاهما للغته شغوف بغيرها ........نوع اسم لا *
3
1
مفرد
2
مضاف
3
شبيه بالمضاف
4
كل ما سبق خطأ
إن حيا يهاب أن يلمس النور كميت فى ظلمة الأكفان .....المصدر المؤول فى محل *
4
1
رفع خبر
2
جر نعت
3
جر مضاف إليه
4
نصب مفعول به
ليس هناك لغة عاجزة عن احتواء العلم .....كلمة "احتواء" مصدر لفعل *
4
1
ثلاثى
2
رباعى
3
سداسى
4
خماسى
إياك والكسل ....إعراب كلمة " الكسل" *
4
1
معطوف منصوب بالفتحة
2
مضاف إليه مجرور بالكسرة
3
مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة
4
مفعول به لفعل محذوف تقديره " احذر"
يتفوق المجتهد ......عند جعل الفعل جائز التوكيد بالنون ...نقول *
4
1
والله ليتفوقن المجتهد
2
يتفوقن المجتهد
3
والله لسوف يتفوق المجتهد
4
هل يتفوقن المجتهد؟
قدرة الله -عزوجل- واضحة فى كل ما يحيط بنا ..... جملة " عزوجل" وجملة "يحيط بنا" *
فاز نادى الزمالك بـ (10) بطولات فى سنة واحدة ..عند كتابة الرقم بالحروف يصير *
2
1
عشرة بطولات
2
عشر بطولات
3
عشرة بطولة
4
عشر بطولة
"أحاديث" عند جعلها مجرورة بالفتحة فى جملة تكون الجملة *
3
1
استمعت إلى الأحاديث المفيدة
2
استمعت إلى أحاديث العلماء
3
استمعت إلى أحاديث مفيدة
4
الثانية والثالثة
(الرجال يسمون بأخلاقهم) - ( النساء يسمون بأخلاقهن) الفعل يسمون فى الجملتين *
4
1
الأول معرب والثانى مبنى
2
الأول على وزن " يفعون " والثانى على وزن " يفعلن"
3
كلاهما معرب
4
الأولى والثانية صواب
نحن نظن عملنا هذا حرية .............كلمة" حرية" إعرابها" *
3
1
مضاف إليه مجرور بالكسرة
2
مفعول به أول منصوب بالفتحة
3
مفعول به ثان منصوب بالفتحة
4
كل ماسبق خطأ
يقوم الاتجاه الوجدانى على *
4
1
اكتشاف الفرد لذاته والعمل على النهوض بها
2
اعتزاز الفرد بثقافته ووعيه الاجتماعى
3
محاكاة الرومانتيكية الإنجليزية
4
الأولى والثانية
بدأ الاتجاه الوجدانى مع حركات التجديد التى دعا إليها مطران *
2
1
صح
2
خطأ
تراجع الاتجاه الوجدانى بعد الحرب العالمية الثانية أمام تيار الواقعية الجديد *
1
1
صح
2
خطأ
حرص شعراء الاتجاه الوجدانى على إكساب الألفاظ دلالات حديثة وقدرة على الإيحاء *
1
1
صح
2
خطأ
من خصائص مدرسة الديوان وضوح الجانب الفكرى فى شعرهم *
1
1
صح
2
خطأ
ابتعد شعراء الديوان عن المناسبات والموضوعات السياسية والاجتماعية *
1
1
صح
2
خطأ
من سمات التجديد فى شكل القصيدة عند مدرسة أبوللو *
4
1
الميل إلى تحرير القصيدة من وحدة القافية
2
الميل إلى الموسيقا الهادئة لا الصاخبة
3
الأولى فقط
4
الأولى والثانية صواب
أحب الصبى الخروج من الدار عند الغروب بسبب *
3
1
رغبته فى اكتشاف القناة
2
حبه للانفراد بنفسه
3
حبه لإنشاد الشعر
4
الثانية والثالثة معا
وسيلة الصبى للوصول إلى حيث يجلس الشاعر هى *
3
1
أحد إخوته
2
ابن خالته
3
اعتماده على قصب السياج
4
تتبع صوت الشاعر
تحول غضب الصبى بسبب معاملة أهله له إلى تمرد وعصيان *
2
1
صح
2
خطأ
كان الصبى يعرف مكانته بين أفراد أسرته فى وضوح *
2
1
صح
2
خطأ
كان احتياط إخوة الصبى معه يحفظه *
1
1
صح
2
خطأ
كان الصبى يجد من أبيه *
4
1
لينا
2
رفقا
3
سخرية
4
الأولى والثانية
أصبح الصبى شيخا وإن لم يتجاوز السابعة *
2
1
صح
2
خطأ
انقطع الصبى عن الكتاب لأنه نسى حفظ القرآن الكريم *
2
1
صح
2
خطأ
اعتقاد الصبى عدم العودة إلى الكتاب جعله *
1
1
يظهر عيوب سيدنا
2
ينسى حفظ القرآن
3
يستعد للذهاب إلى الأزهر
4
يذهب إلى كتاب آخر
يامــــــن هواه أعزه وأذلــــــنى كيف السبيل إلى وصالك دلنى وصلتنى حتى ملكت حشاشتى ورجعت من بعد الوصال هجرتنى أنت الذى حلفتنى وحلفت لى وحلفـــــــــــت أنك لن تخون فخنتنى العاطفة المسيطرة على الشاعر فى الأبيات هى *
3
1
الدهشة
2
السخرية
3
الحب
4
الأولى والثانية
يامــــــن هواه أعزه وأذلــــــنى كيف السبيل إلى وصالك دلنى وصلتنى حتى ملكت حشاشتى ورجعت من بعد الوصال هجرتنى أنت الذى حلفتنى وحلفت لى وحلفـــــــــــت أنك لن تخون فخنتنى العاطفة المحسن البديعى فى البيت الثانى *
1
1
طباق
2
جناس تام
3
جناس ناقص
4
تصريع
يامــــــن هواه أعزه وأذلــــــنى كيف السبيل إلى وصالك دلنى وصلتنى حتى ملكت حشاشتى ورجعت من بعد الوصال هجرتنى أنت الذى حلفتنى وحلفت لى وحلفـــــــــــت أنك لن تخون فخنتنى أسلوب القصر فى البيت الأخير وسيلته *
4
1
التقديم والتأخير
2
النفى والاستثناء
3
تعريف الطرفين
4
كل ما سبق خطأ
يامــــــن هواه أعزه وأذلــــــنى كيف السبيل إلى وصالك دلنى وصلتنى حتى ملكت حشاشتى ورجعت من بعد الوصال هجرتنى أنت الذى حلفتنى وحلفت لى وحلفـــــــــــت أنك لن تخون فخنتنى علاقة " "فخنتنى " فى البيت الأخير ....بما قبلها *
3
1
تعليل
2
تفصيل
3
نتيجة
4
توضيح
يامــــــن هواه أعزه وأذلــــــنى كيف السبيل إلى وصالك دلنى وصلتنى حتى ملكت حشاشتى ورجعت من بعد الوصال هجرتنى أنت الذى حلفتنى وحلفت لى وحلفـــــــــــت أنك لن تخون فخنتنى تحققت الوحدة العضوية فى الأبيات من خلال *
4
1
وحدة الموضوع فقط
2
وحدة الجو النفسى فقط
3
ترابط الأفكار فقط
4
كل ما سبق صواب
حدد نوع التشبيه فيما يلى "الإمام العادل كالأم الشفيقة " *
4
1
بليغ
2
تمثيلى
3
ضمنى
4
كل ما سبق خطأ
- قامت تظللنى من الشمس نفس أحب إلى من نفسى قامت تظللنى ومن عجب شمس تظللنى من الشمس وردت كلمة شمس مرتين *
1
1
الأولى حقيقية والثانية مجازية
2
الأولى مجازية والثانية حقيقية
3
كلتاهما حقيقيتان
4
كلتاهما مجازيتان
-المؤمن يسير فى نور الإيمان جاء التشبيه البليغ فى صورة *
4
1
الحال وصاحبها
2
المبتدأ والخبر
3
المفعول المطلق المبين للنوع
4
كل ما سبق خطأ
أبيات شعرك كالقصور ولا قصور بها يعوق ومن العجائب لفظها حر ومعناها رقيق المحسن البديعى فى البيت الثانى *