بيانات امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه الصف الثالث الثانوي الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 10 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
قال الشاعر :
سلِّم كثيرًا على مَن كان شأنهم فوق السحاب بأخلاق لهم عُرفوا
إعراب كلمة " كثيرًا" :
2
1
مفعول لأجله
2
نائب عن المفعول المطلق
3
مفعول به
4
حال منصوبة
" الجملة التي تحتوي على " لا " نافية للجنس مهملة :
2
1
لا عابدًا ربه شقي
2
لا الخائن محبوب ولا الحاقد
3
لا خائن وطن يعيش سعيدًا
4
لا خير يُرتجى من الخائن
1- يقال أن التعليم في الصغر له أثره الواضح الذي يدوم،لكن التعليم بعد الكبر يُنسى سريعًا .
2- وأرى أن التعليم يفيد في الصغروالكبر .
" النموذج الأنسب للربط بين المقولتين :
1
1
زعم - تفنيد
2
رأي - دليل
3
مقدمة - نتيجة
4
ظاهرة - تفسير
كل جملة مما يلي تشتمل على مفعول معه ما عدا :
1
1
تجولنا والقمر طالع
2
نستقيم وهدي الأنبياء
3
سرنا والنيل
4
يتراجع الظلم ووعي الشعوب
" أتاني صديقي يتباهى بنجاحه ".
الصياغة الصحيحة عند تحويل الحال إلى نعت:
*
4
1
أتاني صديقنا يباهي بنجاحه
2
أتاني صديقًا يتباهى بنجاحه
3
أتاني الصديق وهو يتباهى بنجاحه
4
أتاني صديقٌ يتباهى بنجاحه
كونوا قدوة يتبعها الشباب - كونوا قدوة يتبعكم الشباب " .
إعراب الفعلين المضارعين بالعبارتين على الترتيب :
3
1
كلاهما مجزوم
2
مجزوم - مرفوع
3
مرفوع - مجزوم
4
كلاهما مرفوع
" أحسنُ ما أحرزه المرء مجد نعم به فعاش به قريرًا ". نوع " ما " في الجملة السابقة :
4
1
شرطية
2
تعجبية
3
زائدة
4
موصولة
قال رشيد أيوب :
تذكرت أوطاني على شاطئ النهر
فجاش لهيب الشوق في موضع السر
"السمة التي اتضحت في هذا البيت من سمات مدرسة المهاجر من حيث الموضوع "
1
1
الشعور بحنين جارف نحو وطنهم الأم
2
الدعوة إلى المحبة والتساند الاجتماعي
3
التشاؤم واليأس من العودة لأرض الوطن
4
التصادم مع الواقع المؤلم في الغربة
" لست بمفشٍ سرًا لصديقي " .
الصياغة الصحيحة عند حذف حرف الجر:
*