امتحان امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية للصف الثالث الثانوي
بيانات امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية للصف الثالث الثانوي
الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى
الفصل الدراسى: الترمين
المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 14 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
حرص شعراء هذا الاتجاه على الالتزام بالأنماط الشعرية المتكررة عبر العصور.
2
يكمن جمال القصيدة عند أصحاب الاتجاه الوجداني في ترابطها وغرابة موضوعها ودقة الوصف وتعبيرها عن إحساس الشاعر.
1
19. بدأ الاتجاه الوجداني مع حركة الإحياء والبعث , ونما مع مطران , وازدهر علي يد شعراء الديوان وأبوللو.
1
بدأ الاتجاه الوجداني في التراجع مع الحرب العالمية الأولي
2
أصحاب الاتجاه الوجداني حرصوا علي ابتكار صيغة شعرية حديثة يمتزج فيها التراث بالعصرية .
1
تنطلق الصورة الشعرية في الاتجاه الوجداني من الوجدان .
*
1
الشاعر في الاتجاه الوجداني عبد للقصيدة واللغة .
*
2
تتميز الصورة في الصيغة الشعرية الجديدة باعتمادها على النظريات الحديثة في الأدب واللغة والفن والموسيقى.
1
مطران يعد مرحلة انتقالية نحو الرومانسية.
*
1
يغلب على شعراء الاتجاه الوجداني الحزن واليأس والشعور بالغربة.
1
مطران يري أن جمال القصيدة في تركيبها وتناسق معانيها .
*
1
يعيب مطران علي الإحيائيين الانصراف عن التجارب الذاتية .
1
من عيوب مدرسة الإحياء والبعث الإكثار من شعر المناسبات والمجاملات علي حساب الفكر الوجداني .
1
شعراء الإحياء يهتمون بالوحدة العضوية في النص
2
اظهر النتيجة
اعادة الامتحان
امتحانات مقترحة