بيانات امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية للصف الثالث الثانوي الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 24 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
1- مرادف كلمة" التلال" في السطر الثاني.
3
1
□ - الجبال
2
□ – السهول والمنخفضات
3
□ – ما دون الجبل في الارتفاع
4
□ – مايفوق الجبل ارتفاعا
2- مضاد كلمة " أحاصر "في السطر الحادي عشر
4
1
□ – أحرر
2
□ – أطلق
3
□ – أطرد
4
□ – الأولى والثانية
3- كلمة " الباص " في السطر الثاني ترمز إلى.
3
1
□ – الحافلة التي تقل الركاب
2
□ – السفر عبر المسافات
3
□ – رحلة الحياة
4
□ – التجمعات الصغيرة
4- قول اشاعر:" اقتربنا من محطتنا الأخيرة " في السطر الرابع عشر يشير إلى .
2
1
□ – الوصول للهدف
2
□ – نهاية الحياة(الموت)
3
□ – الوصول أرض الوطن
4
□ – خلاصة القول
1- مرادف كلمة" دَامِـسٌ " في البيت الثالث.
3
1
□ طويل
2
□ مخيف
3
□ شديد الظلمة
4
□ بطيئ .
2- معني كلمة" " بَطْشَ " في البيت الخامس.
2
1
□ عدل
2
□ قوة
3
□ عنف
4
□ لين .
3- مضاد كلمة " عُتُـوَّهْ "في البيت السابع.
4
1
□ زَهْوه
2
□ وَضاعَته
3
□ تَجَبُّره
4
□ عَدله .
4- جمع كلمة " كُـوَّةْ " في البيت الثالث :
4
1
□ كُوًى
2
□ كُواءٌ.
3
□ مكاوٍ
4
□ الأولى والثانية
5- - يبدو من خلال الأبيات سمة تميز بها شعراء العصبة الأندلسية وهي:
2
1
□ التأمل الفلسفي
2
□ المحافظة على القديم
3
□ الصورة الكلية
4
□ الامتزاج بالطبيعة
6- - قول الشاعر في البيت الخامس : « تَلْقَ بَطْشَ اللهِ فِيهِ وَحُنُـوَّهْ» محسن بديعي نوعه:
2
1
□ مراعاة نظير
2
□ طباق
3
□ تورية
4
□ التفات
7 - " لَمْ يَزَلْ يُظْهِرُ لِلشَّرْقِ عُتُـوَّهْ" في البيت السابع أسلوب قصر بتقديم :
3
1
□ المبتدأ
2
□ الخبر
3
□ الجار والمجرور
4
□ المفعول
8- في البيت الثالث إيجاز بحذف:
1
1
□ الفاعل
2
□ المفعول
3
□ المبتدأ
4
□ الخبر
9- نوع المحسن البديعي في البيت الرابع
1
1
□ حسن تقسيم
2
□ طباق
3
□ تصريع
4
□ مراعاة نظير
10- في البيت الأخير أسلوب قصر وسيلته :
4
1
□ تعريف المبتدأ والخبر
2
□ النفي وإلاستثناء
3
□ التقديم والتأخير
4
□ استخدام إنما
11- تنكير كلمة "كوكب" في البيت الأول يفيد:
1
1
□ التعظيم
2
□ القلة
3
□ العموم
4
□ الكثرة
12- - نوع التشبيه في قوله " بِأَنْوَارِ النُّبُـوَّةْ " في البيت الأول:
1
1
□ بليغ
2
□ مجمل
3
□ تمثيلي
4
□ ضمني
13- نوع الصورة البيانية في قوله:" كَوْكَبٌ لَمْ تُدْرِكِ الشَّمْسُ عُلُـوَّهْ "في البيت الأول :
1
1
□ استعارة تصريحية
2
□ كناية
3
□ تشبيه
4
□ مجاز مرسل
14- بين كلمة" الدُّنْيَا " و " دُنُـوَّهْ " في البيت الثاني:
3
1
□ طباق
2
□ ترادف
3
□ جناس
4
□ مراعاة نظير
15- نوع الصورة البيانية في قوله:" ذَلِكَ الجَهْلُ الذِي حَارَبْتَـهُ " في البيت السابع
1
1
□ استعارة مكنية
2
□ تشبيه
3
□ مجاز مرسل
4
□ كناية
16- - الغرض من الأمر في البيت الخامس :
4
1
□ الالتماس
2
□ التعجيز
3
□ التسوية
4
□ التبكيت
17 - علاقة قوله " تَلْقَ بَطْشَ اللهِ فِيهِ وَحُنُـوَّهْ" في البيت الخامس بما قبله :
