بيانات امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية(على الاتجاه الوجداني) للصف الثالث الثانوي الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 14 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
1- معنى كلمة" الصدود " في البيت الأول.
1
1
□ الإعراض
2
□ المنع
3
□ الإهمال
4
□ الأول والثاني.
2- مرادف كلمة" يغري " في البيت الثالث.
2
1
□ يلصق
2
□ يشجع
3
□ يثير
4
□ يجذب.
3- مضاد كلمة " السأم "في البيت الثالث.
4
1
□التسلية
2
□ الضجر
3
□ الارتياح
4
الأول والثالث .
4- جمع " ثرى " :في البيت الخامس:
3
1
□ إِثراء
2
□ أَثرِياءُ
3
□ أَثْراء
4
□ ثَرَوات
5- - المغزى الضمني في الأبيات :
3
1
□ الحياة مليئة بالتناقضات
2
□ ضيق الشاعر بتناقضات الحياة
3
□ الحياة لا تستقيم إلا بوجود التناقضات
6- - علاقة قوله : « ليس تحلو (نعم ) من غير (لا)» في البيت الثاني بما قبله:
1
1
□ توكيد
2
□ تعليل
3
□ نتيجة
4
□ تفصيل
7- - قول الشاعر في البيت الخامس: « أنا بالعيش على الأرض رضيت » يوحي بـ:
3
1
□ استسلام الشاعر
2
□ ضعف الشاعر
3
□ تقبل الشاعر للحياة
4
□ سعادة الشاعر
8- يقول الشاعر العبّاسي علي بن جبلة الملقّب بالعَكّوك:
فالوجــــــهُ مثل الصبحِ مُبيَـضٌّ ................والفَرْعُ مثل الليــــــــلِ مُسْــــــــوَدُّ
ضِدّانِ لمّا اسْتَجْمَعا حَسُنــــــــــا ................والضدّ يُظْهِرُ حُسْنَـــه الضِــــــدّ
قارن بين الفكرة التي طرحها الشاعر العباسي وما جاء في البيت الثاني في قصيدة محمود عماد
3
1
ׄ كلاهما يرى ضرورة التغيير وأهميته دفعا للملل
2
ׄ كلاهم مؤمن بفكرة أن الأشياء تتضح بنقيضها
3
ׄ الشاعر العباسي يتحذث عن أن جمال الأشياء يتضح بنقيضها ومحمود عماد يرى أن جمال الحياة بتناقضاتها وتغير أحوالها.
4
ׄ كلاهما يعلن ضيقه بالتغيير ورغبته في التجانس والثبات
9- نوع الصورة البيانية في قوله:" والربيع النضر يغري بالسأم "في البيت الثالث:
2
1
□ استعارة تصريحية
2
□ استعارة مكنية
3
□ تشبيه
4
□ مجاز مرسل
10- نوع المحسن البديعي في قوله : (فأعد لي في ثراها ما انقضى) في البيت الخامس
2
1
□ جناس
2
□ طباق
3
□ تصريع
4
□ مراعاة نظير
11- - الغرض من الأمر في البيت الرابع:
2
1
□ الالتماس
2
□ الدعاء
3
□ الحث
4
□ التقرير
12- في الشطر الأول من البيت الخامس أسلوب قصر وسيلته :
3
1
□ تعريف المبتدأ والخبر
2
□ النفي وإلاستثناء
3
□ التقديم والتأخير
4
□ استخدام إنما
13- تشير الأبيات إلى سمة تميز بها شعراء الديوان هي:
2
1
□الالتجاء إلى الطبيعة
2
□النزعة التأملية
3
□صدق التجربة
4
□الخيال الكلي
14- يبدو في الأبيات مظهر من مظاهر التجديد التي دعت إليها مدرسة الديوان وهو:
