موقع امتحان
امتحانات
اسئلة الكترونية
 

امتحان امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية( على مدرسة الديوان) للصف الثالث الثانوي

الصف الثالث الثانوى / الترمين / اللغة العربية /

بيانات امتحان الكترونى في ماده اللغة عربية( على مدرسة الديوان) للصف الثالث الثانوي
الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى
الفصل الدراسى: الترمين
المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 25 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء

اخترالإجابة الصحيحة من بين البدائل المقترحة :
1    
□ التأثر بالرومانسية الانجليزية
2    
□ المحافظة على الوزن والقافية
3    
□ غلبة الفكر على الوجدان
4    
□ الاتجاه الذاتي العاطفي.
2- من العوامل التي جمعت بين شعراء الديوان :
1    
□ التأثر بمطران
2    
□ الاطلاع على الرومانسية الإنجليزية
3    
□ نشأتهم الريفية
4    
□ الأول والثاني
3- كل مما يلي من المآخذ التي أخذها الديوانيون على الإحيائين ما عدا:
1    
□ محاكاة القدماء في الصور البيانية
2    
□ عدم الإسراف في استخدام الصور و المحسنات
3    
□ عدم وضوح شخصياتهم في شعرهم
4    
□ الاهتمام الزائد بشعر المناسبات.
4- من مظاهر التجديد لدى شعراء الديوان :
1    
□ التطلع إلى الآفاق واستهداف المثل العليا
2    
□ الدعوة إلى الشعر المرسل
3    
□ التامل في الكون والتعمق في أسرار الوجود
4    
□ الصدق في التعبير و البعد عن المبالغات.
5- تتلمذ علي يد العقاد تلامذة كثيرون , منهم :
1    
□ صلاح عبد الصبور
2    
□ محمود حسن إسماعيل
3    
□ محمود عماد
4    
□ نازك الملائكة.
6- الدعوة إلى الشعر المرسل تعني :
1    
□ التخلص من الوزن
2    
□ التخلص من القافية
3    
□ التخلص من الوز والقافية
4    
□ استخدام اللغة العصرية
7- كل مما يلي من سمات مدرسة الديوان ما عدا:
1    
□ الاهتمام بوضع عنون للقصيدة
2    
□ الصدق في التعبير و البعد عن المبالغات.
3    
□ الالتزام بالوزن و القافية
4    
□ ظهور مسحة الحزن واليأس والتشاؤم.
8 سميت هذه المدرسة بمدرسة الديوان
1    
ׄ عملهم في الديوان الملكي.
2    
ׄ شهرة دواوينهم
3    
ׄ كثرة دواوينهم الشعرىة.
4    
ׄ كتابهم « الديوان في الأدب والنقد »
9- اصطدمت آمالهم الجميلة بالواقع الاستعماري الأليم . فماذا فعلوا :
1    
□ حاربوا الاستعمار بأشعارهم .
2    
□ آثروا السكوت والتعايش مع الواقع .
3    
□ هربوا خارج مصر
4    
□ لجأوا إلى الطبيعة يبثونها شكواهم .
10- مهاجمة شعراء الديوان للإحيائيين كان سببها :
1    
ׄ التنافس بين الشعراء .
2    
ׄ الصراعات السياسية.
3    
ׄ الاختلاف في نظرتهم للشعر.
4    
ׄ الاختلاف في نظرتهم للحياة
11- كل مما يلي من السمات التي تميز جماعة الديوان عن المدرسة الإحيائية ما عدا:
1    
□ الوحدة العضوية.
2    
□ الصدق وعدم المبالغة
3    
□ البعد عن شعر المناسبات
4    
□ محاكاة القدماء في الصور البيانية
12- بدأ هؤلاء الشعراء الدعوة لمذهبهم عام :
1    
ׄ 1908 .
2    
ׄ 1909 .
3    
ׄ 1920 .
4    
ׄ 1921
13- وضوح الجانب الفكرى في شعر الديوانيين ناتج عن :
1    
□ ثقافتهم الإنجليزية
2    
□ تعليمهم الجامعي
3    
□ اهتمامهم بتعميق الظواهر والبحث في أسرارها
4    
□ الجدية في شخصياتهم
14- انفرط عقد جماعة الديوان بسبب :
1    
□ تراجعهم عن مذهبهم
2    
□ ظهور تيار الواقعية
3    
□ الضغوط السياسية
4    
□ الخلاف بين المازني وشكري
15- يقول العقاد: « إنهم يشعروا بشعور الشرقي ويتمثلون العالم كما يتمثله الغربي «. نفهم من ذلك :.
1    
اقتصارهم على الثقافة العربية.
2    
ׄ انهارهم بالثقافة الغربية.
3    
ׄ مزجهم بين الثقافتين .
4    
ׄ رفضهم للثقافتين
16- انصراف عن كتابة الشعر بعد ديوانه السابع:
1    
□ العقاد
2    
□ المازني
3    
□ عبد الرحمن شكري
4    
□ محمود عماد.
17- طغى على العقاد اهتمامه بـــــ.
1    
□ كتابة القصة
2    
□ كتابة الشعر
3    
□ كتابة المقالات السياسية والأدبية
4    
□ الأولى والثانية
18- صاحب ديوان أزهار الخريف هو: :.
1    
□ العقاد
2    
□ المازني
3    
□ عبد الرحمن شكري
4    
□ محمود عماد.
19- واحدة مما يأتى ليست من عيوب المدرسة الكلاسيكية فى نظر الديوان
1    
‌‌ׄ المبالغة وعدم الصدق فى التعبير
2    
‌ׄ الاهتمام بشعر المناسبات
3    
‌ׄ الوحدة العضوية فى القصيدة
4    
‌ׄ طغيان الجانب البيانى على المضمون
20- قام شكرى بوضع عنوان عـــــام لديوانه (أزهــــــــار الخريف )
1    
‌‌ׄ استمرارا لمحاولات السابقين
2    
ׄ ليدل على الاطار العام له
3    
‌‌ׄ تقليدا لشعراء المدرسة الكلاسيكية
4    
ׄ لجذب القارئ إليه
21- انصراف عن كتابة الشعر وآثر كتابة القصة والمقال:
1    
ׄ العقاد
2    
ׄ المازني
3    
ׄ عبد الرحمن شكري
4    
ׄ محمود عماد.
22- صاحب ديوان عابر سبيل هو :
1    
ׄ العقاد
2    
‌ׄ مطران
3    
ׄ المازني
4    
ׄ عبد الرحمن شكري.
23- من أصدرا كتاب « الديوان في الأدب والنقد -:»
1    
ׄ العقاد والمازني .
2    
ׄ العقاد وشكري .
3    
ׄ المازني وشكري .
4    
ׄ العقاد والمازني وشكري .
24- ابتكار موضوعات جديدة لم تكن معروفة من قبل مظهر من مظاهر التجديد عند الديوانيين ومن مظاهر ذلك:
1    
ׄ قصيدة الشاعر وصورة الكمال لشكري
2    
ׄ قصيدة رجل المرور للعقاد
3    
ׄ رثاء المازني نفسه
4    
ׄ الثانية والثالثة
25- كل مما يلي من السمات التي تميز جماعة الديوان عن مدرسة مطران ما عدا:
1    
ׄ الدعوة إلى الشعر الحر
2    
ׄ مناجاة الطبيعة
3    
ׄ التأثر بالرومانسية في الأدب الإنجليزي
4    
ׄ غلبة الفكر على الشعور .
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه الصف الثالث الثانوي

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه الصف الثالث الثانوي

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى على النحو مادة اللغة العربية الصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى لغة عربية (2)للصف الثالث الثانوى 2023

*** امتحان الكترونى لغة عربية للصف الثالث الثانوى 2023

*** اختبار الكترونى نحو (3) للصف الثالث الثانوى 2023