بيانات امتحان الكترونى في ماده اللغة العربيه(على الأدب الأندلسي) للصف الثاني الثانوي الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 11 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
1- ما معنى كلمة « الفتيل»؟
3
1
ׄ القشرُ الذي على النَّواةِ
2
ׄ الحُفيرةُ الصّغيرةُ في ظهرِ النَّواةِ
3
ׄ الْخَيْطُ الَّذِي فِي شَقِّ النواة
4
ׄ الشعلة التي تضيء في المصباح
2- ما نوع الأسلوب الذي استخدمه الموصي في الوصية السابقة؟ وما سبب ذلك؟
4
1
ׄ الإنشائي، التقرير وتوكيد الحقائق التي يذكرها.
2
ׄ الإنشائي، تحريك المشاعر والتأثير في النفس.
3
ׄ الخبري، تأكيد وتقرير الحقائق التي يذكرها.
4
ׄ جمع بين الأسلوب الخبري للتقرير والتوكيد والإنشائي للنصح والإرشاد
3- ما المحسن البديعي في قوله: « فافتح الباب، وسهّل الحجاب »؟ وما سر جماله؟
2
1
ׄ مقابلة، إبراز المعنى وتقويته وتوضيحه.
2
ׄ سجع، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.
3
ׄ التفات، إثارة الذهن وجذب الانتباه.
4
ׄ تورية، إثارة الذهن وجذب الانتباه.
4- في ضوء فهمك للوصية السابقة، أيٌّ مما يأتي لا يعد من سمات أسلوبها؟
3
1
ׄ التأثر بالقرآن الكريم
2
ׄ التنوع بين الخبر والإنشاء.
3
ׄ كثرة الصورالبلاعية
4
ׄ عدم التكلف في المحسنات البديعية
5- ما علاقة قوله: « فإن الله-عزّ وجل- سائلك عن النقير والقطمير......» بما قبله؟
4
1
ׄ نتيجة.
2
ׄ توضيح.
3
ׄ تفصيل.
4
ׄ تعليل.
6- ما اللون البياني في قوله: « سائلك عن النقير والقطمير والفتيل »؟ وما سر جماله؟
4
1
ׄ استعارة مكنية، التجسيد.
2
ׄ استعارة مكنية، التشخيص.
3
ׄ تشبيه، التجسيم.
4
ׄ كناية، الإتيان بالمعنى مصحوبا بالدليل.
7 -ما المحسن البديعي في قوله تعالى : (هذا عطاؤنا فامنن أو أمسك بغير حسابٍ) ؟ وما سر جماله؟
1
1
ׄ طباق، إبراز المعنى وتقويته وتوضيحه.
2
ׄ سجع، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.
3
ׄ جناس، إحداث جرس موسيقيٍّ جميل.
4
ׄ الأول والثالث
8 - أي الأساليب التالية أسلوب قصر:
1
1
ׄ إنّما صار إليك بموت من قبلك.
2
ׄ وهو خارج عن يدك
3
ׄ فاتّق الله فيما خوّلك
4
ׄ فما عدّ ذلك نعمة كما عددتموها
9- توصف الوصية السابقة كما يتضح من سماتها بأنها:
1
1
ׄ دينية.
2
ׄ سياسية.
3
ׄ اجتماعية.
4
ׄ الأول والثاني.
10- تنكير كلمة (نعمة) في قوله: " فما عدّ ذلك نعمة كما عددتموها " أفاد:
1
1
ׄ التعظيم
2
ׄ التحقير
3
ׄ التهويل
4
ׄ العموم
11 - الغرض من الأمر في قوله :" فافتح الباب، وسهّل الحجاب ":
