امتحان امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية ( الادب ) للصف الثالث الثانوى

الصف الثالث الثانوى / الترمين / اللغة العربية /

بيانات امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية ( الادب ) للصف الثالث الثانوى
الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى
الفصل الدراسى: الترمين
المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 21 سؤال الكترونى

اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء


ظهرت هذه الجماعة في بداية العقد الثاني من القرن الماضي
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
سميت هذه المدرسة باسم مدرسة [ أبوللو ] لشدة تأثرهم بالثقافة الأجنبية
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
اسم أبولو مأخوذ من كلمة [ أبوللون ] من اليونان و هو اسم لإلـه الشعر
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
من رواد هذه المدرسة مطران الذي عين وكيلا للجماعة.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
ظهرت هذه المدرسة مع تجمد الإحيائين وانفراط عقد جماعة الديوان
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
حاولت أن تتجاوز الاتجاهين السابقين و تكمل ما بهما من نقص.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
افادت هذه المدرسة من الصراع الأدبي الناشئ بين الإحيائين والديوانيين
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
تأثرت هذه المدرسة بمذهب مطران الرومانسي فاتجهوا بشعرهم وجهة عاطفية حادة.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
تأثر شعراء جماعة أبوللو بشعر الرومانتيكيين الإنجليز ، لأنهم أجادوا اللغة الإنجليزية.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
عاش رائد هذه الجماعة أحمد زكي أبو شادي بانجلتر سبع سنوات
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
تأثر شعراء هذه المدرسة بشعراء المهجر وخاصة جبران فاتجهو وجهة عاطفية جياشة.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
بدأ إبداعات هذه الجماعة قبل تأسيسها سنة 1932 وذلك بديوان أغاني الكوخ لأحمد زكي أبو شادي
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
من الإبداعات الأولى لهذه الجماعة قصيدة محمود حسن إسماعيل في الدستور.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
أحس شعراء أبوللو قوة الشخصية المصرية والحرية الفردية و تشبعوا بروح التحرر نتيجة لثورة 1919م
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
من خصائص المضمون لدى شعراء جماعة أبولو الوحدة العضوية.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
شعر شعراء أبوللو بالغربة نتيجة بعدهم عن أوطانهم.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
استعمال اللغة استعمال خاص إحدى خصائص الشكل لدى شعراء أبوللو .
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
ذاتية التجربة تعني أن يعيشها الشاعر أو يتمثلها حين يقرأ عنها.
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
تعددت الموضوعات الشعرية لدى شعراء أبوللو ولكنهم ابتعدوا عن الشعر السياسي
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
استعمل شعراء أبوللو اللغة العصرية ليقتربوا من الجمهور
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
جعل محمود حسن إسماعيل عنوانا لديوانه باسم "أين المفر "كتعبير عن يأسه وتشاؤمه
1    
عبارة صحيحة
2    
عبارة خاطئة
اظهر النتيجة

امتحانات مقترحة

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه الصف الثالث الثانوي

*** امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه الصف الثالث الثانوي

*** امتحان الكترونى فى مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى على النحو مادة اللغة العربية الصف الثالث الثانوى

*** امتحان الكترونى لغة عربية (2)للصف الثالث الثانوى 2023

*** امتحان الكترونى لغة عربية للصف الثالث الثانوى 2023

*** اختبار الكترونى نحو (3) للصف الثالث الثانوى 2023