بيانات اختبار الكترونى أدب على المدرسة الكلاسيكية للصف الثالث الثانوى الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 14 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
اللغة العربية الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
1ــ ( تلاميذ البارودى لم يهتموا بالناحية البيانية فى شعرهم ) .
1
1
خطأ
2
صواب
2 ــ من النتائج المترتبة على النضال الوطني لدى جيل تلاميذ البارودي :
3
1
الوعي بتراث الأجداد.
2
الإيمان بالجامعة الإسلامية رمزا في مواجهة الاحتلال.
3
الأولى والثانية
3 ــ من مظاهر التجديد عند أحمد شوقي:
1
1
ابتكر الشعر المسرحي، ووصف المنجزات العصرية.
2
وصف الأطلال، وابتعد عن شعر المديح.
3
اتجه اتجاها إسلاميا، واهتم بشعر المناسبات.
4
جميع ما سبق.
4 ــ المصطلح الأدبي لصنيع شوقي هو:
4
1
الاقتباس الشعري.
2
السرقة الأدبية.
3
توارد الأفكار.
4
المعارضة الشعرية.
5 ــ يدل البيت السابق عند تلاميذ البارودي على :
1
1
اتجاههم للتطوير.
2
تقليدهم للقدماء.
3
تأثرهم بالنضال الوطني.
4
إيمانهم بالوحدة العضوية.
6 ــ من أسباب مبايعة شوقي بإمارة الشعـر:
2
1
ثقافته التركية.
2
ريادته للمسرح الشعري.
3
اهتمامه بالقضايا الوطنية.
4
جَـمعه بين التراث وثقافة العصر
7 ــ من مظاهر القديم عند الإحيائيين :
2
1
الوحدة العضوية.
2
شعر المناسبات.
3
تنويع الأغراض وابتكار المعاني
4
الثانية والثالثة.
8 ــ اتجه تلاميذ البارودي نحو السهولة والوضوح بسبب :
3
1
التفاتهم إلى ثقافة عصرهم.
2
اهتمامهم بغيرهم.
3
تأثرهم بالصحافة.
4
اقترابهم من الجماهير.
9 ــ حاول أحمد محرم أن يطور في الشعر العربي فأنشأ :
5
1
ديوان مجد الإسلام
2
الإلياذة الإسلامية
3
ديوان الأندلسيات
4
عابر سبيل
5
الأولى والثانية
10 ــ نستنتج من البيتين السابقين أن من الأسباب التي دفعت تلاميذ البارودي للتطوير :
4
1
النضال الوطني.
2
مواقفهم من القصر الحاكم.
3
انفتاحهم على الثقافة الغربية.
4
مواقفهم من الإصلاح الاجتماعي.
11 ــ واءم تلاميذ البارودي بين اتجاهيين .. هما :
3
1
محمود سامي البارودي وخليل مطران
2
الأخذ من التراث و ترك القديم
3
الأخذ من التراث والالتفات إلى ثقافة العصر
4
جيل التطوير وثقافة العصر
12 ــ حاول أحمد محرم في مطولته ( ديوان مجد الإسلام ) أن :
1
1
يطوع الشعر العربي للقصص التاريخي .
2
يطوع الشعر العربي للتاريخ العربي الجاهلي .
3
يطوع الشعر العربي للمسرح العربي .
4
يطوع الشعر العربي للملاحم التاريخية والأسطورية .
13 ــ قال حافظ إبراهيم في مدح شوقي : بلغت بوصف النيل من وصفك المدى *** وأيام فرعون ومعبوده رع ... ظهر في ذلك البيت مظهر من مظاهر التجديد عند شوقي هو ...
1
1
ذكر التاريخ
2
وصف المخترعات الحديثة
3
المدح
14 ــ قال شوقي عند إنشاء بنك مصر : بالعلم والمال يبني الناس ملكهم *** لم يُبن مُلك علي جهل وإقلال . يُعَبر شوقى فى هذا البيت عن :
