بيانات اختبار الكترونى على الفصل الثانى (2) تاريخ للصف الثالث الثانوى 2023 الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :التاريخ الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 30 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
التاريخ الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
تعبر السياسة الاقتصادية المصرية قبل تطبيق تسوية لندن 1840عن
4
1
انشاء مدارس فنية صناعية وتجارية
2
الرغبة فى نقل ملكية الارض للافراد
3
تشجيع الصناعات الحرفية المصرية
4
السيطرة الكاملة على امور التجارة
تشابهت السياسة الزراعية فى عهد الحملة الفرنسية وعهد محمد على فى
4
1
انشاء مشروعات للرى
2
العمل على توفير الجهد
3
الاهتمام بالتعليم الزراعى
4
ادخال نباتات جديدة
يمكن الاستفادة من تجربة محمد على لرفع قيمة العملة المصرية حاليا من خلال
4
1
تطوير التعليم الصناعى
2
رفع اسعار المنتجات
3
انشاء مصانع حكومية
4
زيادة الصادرات عن الواردات
حرص محمد علي على استمرار طوائف الحرف الصناعية بهدف
2
1
زيادة صادرات مصر الصناعية
2
توفير احتياجات الاسواق المحلية
3
بناء القوة الذاتية لمصر
4
سد حاجة الجيش والاسطول
فصل محمد على بين العلاقات السياسية الدولية وبين تحصيل العلم من خلال
4
1
انشاء ادارة خاصة للتعليم الاجنبى
2
ارسال البعثات العلمية الى فرنسا
3
تأصيل الفكر الثقافى المزدوج
4
التطبيق العملى للدراسات العسكرية
تشابهت نتائج المجمع العلمى اثناء الحملة الفرنسية مع نتائج قيام محمد على ب
4
1
ربط التعليم بسياسة الاحتكار
2
انشاء اول وزارة للتعليم فى مصر
3
ارسال رفاعه الطهطاوى فى بعثة الى فرنسا
4
ربط التعليم بالتوسع الخارجى
يدل انشاء محمد على للجمعية الحقانية 1842م على
2
1
وقف التدخل الاجنبى فى شئون مصر
2
محاربة الفساد وتطبيق القانون
3
تأثره بمعاهدة لندن 1840
4
تطبيق مبدأ الفصل بين السلطات
ادرك محمد على اهمية وجود رابطة عربية تجمع بين وادى النيل والشام والجزيرة العربية خلال حروبه فى
4
1
السودان
2
اليونان
3
الشام
4
شبه الجزيرة العربية
كانت توسعات محمد على تقوم بدور الظهير للحكومة المركزية التى اقامها فى مصر
فى ضوء العبارة هدفت توسعات محمد على الى
4
1
مواجهة مطامع الدول الاوربية
2
توطيدعلاقة مصر بالسلطان العثمانى
3
ايجاد حلول للازمات المالية والاقتصادية
4
خدمة المجال الحيوى والامتداد الطبيعى
كانت الثمرة النهائية من حروب محمد على فى اليونان
3
1
توطيد العلاقة مع الدولة العثمانية
2
خدمة المجال الحيوى لمصر شمالا
3
بناء القوة السياسية والعسكرية لمصر
4
تحقيق الانتصارات العسكرية للجيش المصرى
يعد رفض والى عكا طلب محمد على ارجاع الفلاحين الهاربين الى الشام تطبيقا لمبدأ
1
1
المواطنة
2
الديمقراطية
3
المساواة
4
العدالة
تبلورت اهداف محمد على من ضم السودان لخدمة اغراض
4
1
سياسية واجتماعية
2
عسكرية وثقافية
3
اجتماعية واقتصادية
4
سياسية واقتصادية
ادى تطبيق قانون المقابلة 1871م فى عهد الخديوى اسماعيل الى
1
1
زيادة الانتاج الزراعى
2
سداد الديون الخارجية
3
اثارة غضب الاعيان
4
دخول الاستثمار الاجنبى
يرجع ازدهار زراعة القطن فى مصر خلال عهد سعيد الى
2
1
تطوير اساليب الزراعة
2
زيادة الطلب على القطن عالميا
3
تخفيف الضرائب على المزارعين
4
دخول الاستثمارات الاجنبية فى النسيج
شهد عهد سعيد بعض السياسات العسكرية التى كان لها اثارها الايجابية على الجانب
2
1
السياسى والفكرى
2
الاجتماعى والاقتصادى
3
الاقتصادى والسياسى
4
الفكرى والاجتماعى
كان عهد اسماعيل نهاية الفترة الانتقالية التى بدات منذ تسوية لندن 1840 وفرمانى 1841لانه
4
1
خضع للنفوذ الاوروبى فى اواخر عهده
2
اعاد تقوية علاقة مصر بالدولة العثمانية
3
حصل على مزايا توسع للاستقلال
4
أعاد ظهور مصر على الساحة الدولية
اعتمدت الادارة المصرية فى نشر السلام الاجتماعى وتحقيق الاستقرار بالقرن الافريقى خلال عهد اسماعيل على
2
1
سلطة القانون
2
العرف والتقاليد
3
المجالس النيابية
4
القوة العسكرية
اعتمد اسماعيل فى مشروعه الاستقلالى عن الدولة العثمانية على
3
1
قوته الاقتصادية
2
الصدام مع السلطان العثمانى
3
التدرج فى تحقيق طموحاته
4
تحالفاته السياسية
اختلف المشروع الاستقلالى لكل من محمد على واسماعيل من حيث
4
1
الهدف المراد تحقيقه
2
الاهتمام بالمجال الحيوى الجنوبى
3
بروز قوة مصر الدولية
4
الاسلوب والطريقة المتبعه
تأثرت الدولة المصرية اقتصاديا برغبة اسماعيل فى التخلص من قيود فرمانى 1841 وذلك من خلال
2
1
الصدام المباشر مع الدول الاوربية
2
حرصه على استمالة الباب العالى
3
ادخال مظاهر الحضارة الحديثة
4
حروب اسماعيل فى الحبشة
سعى الخديوى اسماعيل الى مواجهة الغزو الثقافى الاوروبى
1
1
صح
2
خطا
تغير نوعية المحاصيل الزراعية بمصر فى النصف الثانى من القرن 19 طبقا لاحتياجات الاسواق العالمية
2
1
خطا
2
صح
تأثرت بعثات محمد على التعليمية بموقف الدول الاوروبية من سياسته
2
1
صح
2
خطا
اتفقت السياسة الخارجية لمصر نحو الدولة العثمانية فى عهد محمد على مع عهد اسماعيل فى الهدف والوسيلة
1
1
خطا
2
صح
اصدر الخديوى اسماعيل قانون المقابلة لتحقيق العدالة الاجتماعية
2
1
صح
2
خطا
اكدت سياسة الخديوى اسماعيل الخارجية على انتشار الفساد داخل الدولة العثمانية
2
1
خطا
2
صح
حقق فرمان 1866م الاستقلال الاقتصادى لمصر
1
1
خطا
2
صح
سعت سياسة مصر فى القرن الافريقى الى تحقيق التسامح الدينى
1
1
صح
2
خطا
خسرت الزعامة الشعبية مكانتها فى اوائل القرن 19 عندما اختلفت على مكانة عمر مكرم
2
1
خطا
2
صح
كان انشاء محمد على للدواوين المختلفة بهدف نقل التجربة الاوروبية