بيانات امتحان الكتروني في ماده احياء للصف الاول الثانوي الترم التاني الصف الدراسى : الصف الاول الثانوى الفصل الدراسى: الترم الثانى المادة :الأحياء الصف الاول الثانوى الترم الثانى
عدد الاسئلة 21 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
الأحياء الصف الاول الثانوى الترم الثانىللصف الصف الاول الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
يتميز الميكروسكوب الضوئي عن الميكروسكوب الالكتروني بأنه يعطي
3
1
قوة تكبير اعلى من الميكروسكوب الالكتروني
2
صورة اكثر دقة وتفصيلا
3
الفرصة لرؤية الانسجة
4
صورة مساوية لصورة العينة
اي مما يلي يمكن رؤيته بالميكروسكوب الضوئي
1
1
خلية بكتيرية
2
فيروس
3
الثقوب النووية لخلية نباتية
4
التركيب الداخلي لميتوكندريا في خلية حيوانية
كل ما يلي له دور في تكبير العينة الى مليون مرة من حجمها الاصلي ما عدا
4
1
قصر الطول الموجي للشعاع الاليكتروني
2
وجود الحزم الالكترونية فائقة السرعة
3
وجود العدسات الكهرومغناطيسية
4
وجود الشاشة الفلورية
تتميز صورة الحمض النووي الريبوزي منقوص الاكسجين عند رؤيته بالمجهر بأنها
1
1
عالية التكبير وعالية التباين
2
منخفضة التكبير وعالية التباين
3
عالية التكبير ومنخفضة التباين
4
منخفضة التكبير ومنخفضة التباين
يعتمد الميكروسكوب الالكتروني الماسح في عمله على وجود
3
1
ضوء طبيعي
2
ضوء صناعي
3
حزمة من الالكترونات
4
شعاع الليزر
أفضل طريقة لرؤية الكروموسومات المتكاثفة للشبكة الكروماتينية استخدام
3
1
الميكروسكوب الضوئي
2
الميكروسكوب الالكتروني الماسح
3
الميكروسكوب الالكتروني النافذ
4
الميكروسكوب الالكتروني الماسح أو النافذ
يستخدم الميكروسكوب المركب ل
3
1
رؤية العينة بصورتها الاصلية
2
رؤية العينة بصورة مصغرة
3
رؤية العينة بصورة أكبر من حجمها
4
رؤية محتويات النواة
أول من أثبت أن النبات له نفس وحدة البناء هو العالم
3
1
شوان
2
فيرشو
3
شلايدن
4
فان ليفنهوك
أي مما يلي ليس من مبادئ النظرية الخلوية
3
1
تتكون الكائنات الحية من خلية أو أكثر
2
تحل خلايا جديدة محل خلايا تالفة
3
الكائنات الاولية نشأت من الكائنات المعقدة
4
العضو يقوم بوظيفته اذا أدت الخلايا عملها
العالم الذي استطاع رؤية البراميسيوم لأول مرة تحت قوة تكبير قد تصل الى 180 مرة من حجمه الاصلي
3
1
فيرشو
2
روبرت هوك
3
فان ليفنهوك
4
شوان
تختلف خلايا انسجة المعدة في كل مما يأتي ما عدا
2
1
الشكل
2
وجود الانوية
3
الوظيفة
4
الحجم
عند تلقيح نباتين بازلاء الخضر يحملان أزهارًا بيضاء، فإن نسبة ظهور الأزهار القرمزية في الجيل الناتج..............%
4
1
100
2
75
3
25
إذا تزوج ذكر له القدرة على ثني اللسان هجين بإمرأة لديها قدرة على ثني اللسان نقية فإن احتمال الأفراد الناتجة...............
4
1
أ-ليس لها القدرة على ثني اللسان
2
ب-لها قدرة على ثني اللسان لكن تحمل الطرز الجينية الهجينة
3
ج-لها القدرة على ثني اللسان لكن تحمل الطرز الجينية النقية
4
د-الثانية والثالثة
نسبة الأمشاج من النوع Ab التي ينتجها الفرد ذو التركيب الجيني Bb Aa هي................
1
1
أ-25%
2
ب-50%
3
ج-75%
4
د-100%
أي الأدق في العبارات الآتية؟
1
1
أ-الكروموسومين X Y غير متماثلين في الذكر فأحدهما طويل X والآخر قصير Y
2
ب-الكروموسومين X Y متماثلين في الذكر ولكن أحدهما طويل Y والآخر قصير X
3
ج-الكروموسومين X Y متماثلين في الذكر من حيث الطول
4
د-الكروموسومين X Y غير متماثلين في الذكر فأحدهما طويل Y والآخر قصير
ظهور صفات متنحية لآباء يحملون الصفة السائدة فإنه لا يحتمل أن يكون الأبوين..................
4
1
أ-AA-aa
2
ب-Aa-aa
3
ج-Aa-AA
4
د-الأولى والثالثة
عدد الطرز الجينية للصفة المتنحية هي..................
1
1
1
2
2
3
3
4
4
عند تلقيح AaBb × AaBb تكون نسبة النتاج الذي يحمل نفس الطرز الجيني................
4
1
أ-16/1
2
ب-16/2
3
ج-16/3
4
د-16/4
عند حدوث تلقيح بين نباتين بازلاء الأول أصفر هجين مجعد والثاني أخضر أملس نقي فإن نسبة الأفراد التي لا تحمل الطرز المظهرية للأباء هي.................
2
1
أ-100%
2
ب-50%
3
ج-25%
4
د-0%
تكون النسبة بين الصفات السائدة والمتنحية في الجيل الثاني حسب القانون الأول لمندل................
4
1
أ-4:1
2
ب-3:3
3
ج-2:1
4
د-1:3
درس جريجور مندل توارث الجينات من خلال تجارب التهجين باستخدام نبات البازلاء. ومن هذه التجارب استنتج قوانين للوراثة. أي من الآتي يصف قانون مندل للتوزيع الحر.................
2
1
أ-الصفتان السائدتان جائت بنسبة 50% في الجيل
2
ب-الجينات المسئولة عن الصفات المختلفة تورث مستقلة بعضها عن بعض