اللغة العربية | التربية الوطنية | التربية الدينية | اللغة الاسبانية | اللغة الألمانية | الحاسب الآلي | اللغة الإيطالية | مبادئ التفكير الفلسفي والعلمي | الجغرافيا | التاريخ | الأحياء | الكيمياء | الفيزياء | اللغة الفرنسية | English | الرياضيات | مواد اخرى |

اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الثانى


بعد الحرب العالمية الثانية بحث الشعراء عن إطار جديد للشعر يتواءم مع الواقع الجديد ، ولن يتم ذلك إلا بالتحرر من قيود الشعر القديم : وحدة الوزن والقافية ونظام الأشطر وظهرت ملامح التطور في مصر وسوريا والعراق وتونس وأصبحت العراقية نازك الملائكة رائدة للشعر الجديد بعد ان كتبت عنه في مقدمة ديوانها شظايا ورماد واكدت ذلك عندما كتبت قصيدة الكوليرا وأطلقت علي هذا النوع أسماء عديدة : الشعر الحر والمرسل والحديث والجديد والتفعلية وانضم كثير من الشعراء واتجهوا للحياة العامة يصورون هموم الناس وامالهم لان مفهوم الشعر عندهم الإحساس بالواقع والتعبير عنه واستخدموا اللغة الحية المسموعة في كلام الناس واهتموا بالرمز والأسطورة وتنوع القافية
وظهرت ملامح التطور في مصر ..........

مضاد كلمة :التطور ............
1    
الرقي
2    
المثابرة
3    
التنازل
4    
الجمود
تصحيح