اللغة العربية | التربية الوطنية | التربية الدينية | اللغة الاسبانية | اللغة الألمانية | الحاسب الآلي | اللغة الإيطالية | مبادئ التفكير الفلسفي والعلمي | الجغرافيا | التاريخ | الأحياء | الكيمياء | الفيزياء | اللغة الفرنسية | English | الرياضيات | مواد اخرى |

مبادئ التفكير الفلسفي والعلمي الصف الاول الثانوى الترم الثانى

هنري موزلي : رتب العناصر تصاعديا وفق ( العدد الذري ) يعد ذلك من ........
1    
التنبؤ
2    
التفسير
3    
الوصف
تصحيح
ديمتري مندليف : تنبأ بوجود عناصر غير مكتشفة وحدد خواصها يعد ذلك من ........
1    
التنبؤ
2    
التفسير
3    
الوصف
تصحيح
لوثر ماير : اثبت وجود علاقة بين الكتل الذرية وخواص العناصر يعد ذلك من ........
1    
التنبؤ
2    
التفسير
3    
الوصف
تصحيح
جون نيو لاندز : رتب العناصر تصاعديا وفق الكتل الذرية يعد ذلك من ........
1    
التنبؤ
2    
التفسير
3    
الوصف
تصحيح
لافوزيه مكتشف غاز الاكسجين : قام بتجمع العناصر المختلفة المعروفة في ذلك الوقت في قائمة واحد يعد ذلك من ..............
1    
التنبؤ
2    
التفسير
3    
التحكم
تصحيح
بوانكاري : العلم هو نظام من العلاقات ، يعد ذلك من ........
1    
التنبؤ
2    
التفسير
3    
الوصف
تصحيح
أحمد زويل : التفوق في مجال العلم والتكنولوجيا يعزز شعور الفخر بالوطن تعبر المقولة السابقة عن ........
1    
الموضوع
2    
النتائج التطبيقية
3    
المنهج
تصحيح
الحسن بن علي قال : العلم أكثر من أن يحصي تعبر المقولة السابقة عن: ..........
1    
مهام رجل العلم
2    
هدف العلم
3    
المعنى الاصطلاحي للعلم
تصحيح
الانسان الذي لا يتعلم ، شأنه الأرض الجرداء التي لا تنبت شيئا ، حكمة صينية تعبر المقولة السابقة عن
1    
مهام رجل العلم
2    
هدف العلم
3    
موضوع العلم
تصحيح
المهم في العلم ليس أن تحصل على حقائق جديدة بل أن تكتشف طرق جديدة للتفكير في هذه الحقائق تشير المقولة السابقة الى......
1    
موضوع العلم
2    
النتائج التطبيقية للعلم
3    
منهج العلم
تصحيح



1