اللغة العربية |
English |
الرياضيات |
الفيزياء |
الكيمياء |
الأحياء |
التاريخ |
الجغرافيا |
مبادئ التفكير الفلسفي والعلمي |
اللغة الفرنسية |
اللغة الألمانية |
اللغة الإيطالية |
اللغة الاسبانية |
الحاسب الآلي |
التربية الوطنية |
التربية الدينية |
مواد اخرى |
اللغة العربية الصف الاول الثانوى الترم الاول
4- كيف تعكس الأبيات السابقة بعض جوانب الحياة في المجتمع الجاهلي؟
1
1
ׄ تشير الأبيات هنا إلى البيئة الصحراوية الشحيحة الموارد واعتماد العرب على الرعي .
2
ׄ تشير الأبيات إلى شيوع الغزل العفيف في البيئة الجاهلية ، وتقبل المجتمع له
3
ׄ تشير الأبيات إلى الصراعات والحروب وما اتصف به العربي من شجاعة وفروسية
4
ׄ تشير هذه الأبيات إلى شيوع الفصاحة بين العرب ، وكثرة الأسواق الأدبية.
تصحيح
3- ما نوع الأسلوب الذي أكثر الشاعر من استخدامه في الأبيات السابقة؟ وما سبب ذلك؟
1
1
ׄ الخبري، إثارة الذهن ولَفْت الانتباه إلى ما يدعو إليه.
2
ׄ الإنشائي، التقرير وتوكيد الحقائق التي يذكرها.
3
ׄ الإنشائي، تحريك المشاعر والتأثير في النفس.
4
ׄ الخبري، تأكيد وتقرير حقيقة ما يذكره من صفاته.
تصحيح
2- ما علاقة البيت الخامس بما قبله ؟
1
تصحيح
1- ما معنى كلمة « أَصطَلي » كما تفهم من سياق البيت السادس؟
1
تصحيح
14- قال زهير بن أبي سلمى: وَمَن لا يُكَرِّم نَفسَهُ لا يُكَرَّمِ
حدد من خلال فهمك للأبيات السابقة البيت الذي يتفق مع هذا المعنى
1
تصحيح
13- جاءت كلمة : (وارِثٌ) في البيت السابع نكرة للـــدلالة على :
1
تصحيح
12- نوع الأسلوب في قوله:" وَلا تَشقَيَن فيهِ فَيَسعَدَ وارِثٌ " في البيت الخامس :
1
3
ׄ إنشائي غير طلبي للترجي
4
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى
تصحيح
11- قوله في البيت الرابع: " أَهِن لِلَّذي تَهوى التِلادَ " أسلوب قصر بتقديم :
1
تصحيح
10- ما نوع الصورة البيانية في قوله:" فَنَفسَكَ أَكرِمها "في البيت الثالث ؟ وما سر جمالها؟
1
1
ׄ مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
2
ׄ استعارة مكنية، التشخيص.
3
ׄ استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
تصحيح
9- في الشطر الثاني من البيت الخامس كناية، فبيِّن نوعها، وسر جمالها.
1
1
ׄ كناية عن موصوف، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
2
ׄ كناية عن صفة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
3
ׄ كناية عن موصوف، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
4
ׄ كناية عن نسبة، الإتيان بالمعنى مصحوبًا بالدليل عليه.
تصحيح