اللغة العربية |
اللغة الألمانية |
اللغة الايطالية |
اللغة الاسبانية |
التربية الوطنية |
التربية الدينية |
الحاسب الآلي |
الفلسفة و المنطق |
علم النفس و الاجتماع |
الجغرافيا |
التاريخ |
الأحياء |
الكيمياء |
الفيزياء |
اللغة الفرنسية |
الرياضيات العامة (أدبي) |
الرياضيات البحتة (القسم العلمي) |
English |
مواد اخرى |
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى
قال خليل مطران :
أنا في الروض ساهر وهو نائم بات في قرة الدجى وهو ناعم
كلما جئته وقلبي باك .... رق دمعى كمائه فهو باسم
أيها الروض كن لقلبي سلاما وملاذا من الشقاء الملازم
وغدير صاف أقام سياجا حوله باسق من الدوح قائم
تتناغى بيض من الطير فيه سابحات وتحتها النجم عائم
هذى عزلتى أفر إليها من مجال الأسى ومجرى المظالم
نوع الصورة البيانية في قوله : " قلبي باك " في البيت الثانى :
1
تصحيح
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
قال خليل مطران :
أنا في الروض ساهر وهو نائم بات في قرة الدجى وهو ناعم
كلما جئته وقلبي باك .... رق دمعى كمائه فهو باسم
أيها الروض كن لقلبي سلاما وملاذا من الشقاء الملازم
وغدير صاف أقام سياجا حوله باسق من الدوح قائم
تتناغى بيض من الطير فيه سابحات وتحتها النجم عائم
هذى عزلتى أفر إليها من مجال الأسى ومجرى المظالم
نوع المحسن البديعى في البيت الأول :
1
تصحيح
قال خليل مطران:
بالعلم يدرك أقصى المجد من أمم ولا رقى بغير العلم للأمم
معاهد العلم من يسخو فيعمرها يبنى مدارج للمستقبل السنم
وواضع حجرا في أس مدرسة أبقى علي قومه من شائد الهرم
فعلموا علموا ، أو لا قرار لكم ولا فرار من الآفات والغمم
الغرض من الإنشاء في البيت الأخير :
1
تصحيح
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
قال خليل مطران:
بالعلم يدرك أقصى المجد من أمم ولا رقى بغير العلم للأمم
معاهد العلم من يسخو فيعمرها يبنى مدارج للمستقبل السنم
وواضع حجرا في أس مدرسة أبقى علي قومه من شائد الهرم
فعلموا علموا ، أو لا قرار لكم ولا فرار من الآفات والغمم
نوع الصورة البيانية في قوله :" مدارج للمستقبل " في البيت الثانى :
1
تصحيح
قال خليل مطران:
بالعلم يدرك أقصى المجد من أمم ولا رقى بغير العلم للأمم
معاهد العلم من يسخو فيعمرها يبنى مدارج للمستقبل السنم
وواضع حجرا في أس مدرسة أبقى علي قومه من شائد الهرم
فعلموا علموا ، أو لا قرار لكم ولا فرار من الآفات والغمم
نوع المحسن البديعى في البيت الأول :
1
تصحيح
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
قال أحمد الكاشف:
ولقد تقصيت الزمان وما أنا فيه بجوال ولا جواب
ليس المجاهد بالذى اقتحم الوعى إن المجاهد فاتح الألباب
في ذمة الوادى مواهبه التى فكت عقولا قبل فك رقاب
ومبادىء الحر الوفى بعهده أبقي من الأنساب والأحساب
وكرامة الإنسان بالإحسان لا بتراثه وفخامة الألقاب
في البيت الأول إطناب ب:
1
تصحيح
قال أحمد الكاشف:
ولقد تقصيت الزمان وما أنا فيه بجوال ولا جواب
ليس المجاهد بالذى اقتحم الوعى إن المجاهد فاتح الألباب
في ذمة الوادى مواهبه التى فكت عقولا قبل فك رقاب
ومبادىء الحر الوفى بعهده أبقي من الأنساب والأحساب
وكرامة الإنسان بالإحسان لا بتراثه وفخامة الألقاب
الغرض من الخبر في البيت الأول إظهار :
1
تصحيح
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
قال أحمد الكاشف:
ولقد تقصيت الزمان وما أنا فيه بجوال ولا جواب
ليس المجاهد بالذى اقتحم الوعى إن المجاهد فاتح الألباب
في ذمة الوادى مواهبه التى فكت عقولا قبل فك رقاب
ومبادىء الحر الوفى بعهده أبقي من الأنساب والأحساب
وكرامة الإنسان بالإحسان لا بتراثه وفخامة الألقاب
نوع الصورة البيانية في قوله: " مواهبه .......... فكت " في البيت الثالث :
1
تصحيح
قال أحمد الكاشف:
ولقد تقصيت الزمان وما أنا فيه بجوال ولا جواب
ليس المجاهد بالذى اقتحم الوعى إن المجاهد فاتح الألباب
في ذمة الوادى مواهبه التى فكت عقولا قبل فك رقاب
ومبادىء الحر الوفى بعهده أبقي من الأنساب والأحساب
وكرامة الإنسان بالإحسان لا بتراثه وفخامة الألقاب
نوع المحسن البديعى في البيت الأخير :
1
تصحيح
اختر الأجابة الصحيحة مما يأتى:
قال الجواهرى :
يا نائما والموت ملء جفونه أعلمت من فارقت كيف ينام ؟
وملائما بيد المنون جراحه جرح المقيم عليك لا يلتام
قد كنت تقدر أن تظلك بهجة ونضارة لا ظلمة ورغام
أو أن يرف عليك في ريعانه هذا الربيع – كوجهك – البسام
لو شئت أعطتك الحياة زمامها ولها علي كف الشباب ذمام
نوع الأسلوب في قوله : " أعلمت من فارقت كيف ينام ؟" في البيت الأول :
1
تصحيح