" لست بمفشٍ سرًا لصديقي " .
الصياغة الصحيحة عند حذف حرف الجر:
*
1
1
لست مفشي سرًا لصديقي
2
لست مفشيًا سرًا لصديقي
3
لست مفشيًا سر لصديقي
4
لست مفش سر لصديقي
تصحيح
قال رشيد أيوب :
تذكرت أوطاني على شاطئ النهر
فجاش لهيب الشوق في موضع السر
"السمة التي اتضحت في هذا البيت من سمات مدرسة المهاجر من حيث الموضوع "
1
1
الشعور بحنين جارف نحو وطنهم الأم
2
الدعوة إلى المحبة والتساند الاجتماعي
3
التشاؤم واليأس من العودة لأرض الوطن
4
التصادم مع الواقع المؤلم في الغربة
تصحيح
" أحسنُ ما أحرزه المرء مجد نعم به فعاش به قريرًا ". نوع " ما " في الجملة السابقة :
1
1
شرطية
2
تعجبية
3
زائدة
4
موصولة
تصحيح
كونوا قدوة يتبعها الشباب - كونوا قدوة يتبعكم الشباب " .
إعراب الفعلين المضارعين بالعبارتين على الترتيب :
1
1
كلاهما مجزوم
2
مجزوم - مرفوع
3
مرفوع - مجزوم
4
كلاهما مرفوع
تصحيح
" أتاني صديقي يتباهى بنجاحه ".
الصياغة الصحيحة عند تحويل الحال إلى نعت:
*
1
1
أتاني صديقنا يباهي بنجاحه
2
أتاني صديقًا يتباهى بنجاحه
3
أتاني الصديق وهو يتباهى بنجاحه
4
أتاني صديقٌ يتباهى بنجاحه
تصحيح
كل جملة مما يلي تشتمل على مفعول معه ما عدا :
1
1
تجولنا والقمر طالع
2
نستقيم وهدي الأنبياء
3
سرنا والنيل
4
يتراجع الظلم ووعي الشعوب
تصحيح
1- يقال أن التعليم في الصغر له أثره الواضح الذي يدوم،لكن التعليم بعد الكبر يُنسى سريعًا .
2- وأرى أن التعليم يفيد في الصغروالكبر .
" النموذج الأنسب للربط بين المقولتين :
1
1
زعم - تفنيد
2
رأي - دليل
3
مقدمة - نتيجة
4
ظاهرة - تفسير
تصحيح
" الجملة التي تحتوي على " لا " نافية للجنس مهملة :
1
1
لا عابدًا ربه شقي
2
لا الخائن محبوب ولا الحاقد
3
لا خائن وطن يعيش سعيدًا
4
لا خير يُرتجى من الخائن
تصحيح
قال الشاعر :
سلِّم كثيرًا على مَن كان شأنهم فوق السحاب بأخلاق لهم عُرفوا
إعراب كلمة " كثيرًا" :