اللغة العربية | اللغة الألمانية | اللغة الايطالية | اللغة الاسبانية | التربية الوطنية | التربية الدينية | الحاسب الآلي | الفلسفة و المنطق | علم النفس و الاجتماع | الجغرافيا | التاريخ | الأحياء | الكيمياء | الفيزياء | اللغة الفرنسية | الرياضيات العامة (أدبي) | الرياضيات البحتة (القسم العلمي) | English | مواد اخرى |

اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى

11- في البيت الثالث أسلوب قصر وسيلته:
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ التقديم والتأخير
2    
ׄ تعريف المبتدأ والخبر
3    
ׄ النفي والاستثناء
4    
ׄ القصر بإنما
تصحيح
10- الغرض من الأمر في قوله" فتجشَّموا للمجد كل عظيمة " في البيت الرابع :
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ التقريع والتوبيخ.
2    
ׄ الحث والاستنهاض
3    
ׄ التهديد والوعيد
4    
ׄ الالتماس
تصحيح
9- ما نوع الصورة البيانية في قوله:" عارٌ على ابن النيل "في البيت السادس؟ وما سر جمالها؟
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ مجاز مرسل، الإيجاز والدقة في اختيار العلاقة.
2    
ׄ كناية، الإتيان بالمعنى مصحوبا بالدليل.
3    
ׄ استعارة تصريحيَّة، التشخيص.
4    
ׄ تشبيه بليغ، التوضيح.
تصحيح
8- ما نوع المحسن البديعي في قوله : " فلَرُب مغلوبٍ هوى ثم ارتقى "في البيت الثاني؟ وما سر جماله؟
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ جناس ، يعطي جرسا موسيقيا
2    
ׄ طباق ، يؤكد المعنى ويقويه
3    
ׄ تصريع، يعطي جرسا موسيقيا
4    
ׄ مراعاة نظير، إثارة الذهن
تصحيح
7- ما الموضوع الذي يتناوله الشاعر في الأبيات السابقة؟
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
بيان قسوة المستعمِر وفضح جرائمه.
2    
ׄ بيان قيمة الحرية والعدل والمساواة.
3    
ׄ الدعوة للتحرُّر من قيود الاستعمار.
4    
ׄ الدعوة للعمل من أجل بناء الوطن.
تصحيح
6- ما سمة الأسلوب الذي استخدمه الشاعر في الأبيات السابقة؟
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ الاقتصار على الأسلوب الإنشائي.
2    
ׄ الاقتصار على الأسلوب الخبري.
3    
ׄ غلبة الأسلوب الخبري لفظًا الإنشائي معنًى.
4    
ׄ التنويع بين الخبر والإنشاء.
تصحيح
5- ما علاقة قوله في البيت الأخير : " فلكَم أفاض عليكم وتدفَّقا " بما قبله ؟
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ تعليل.
2    
ׄ توكيد.
3    
ׄ نتيجة.
4    
ׄ توضيح.
تصحيح
4- الإضافة في كلمة : (مجدكم) في البيت الثاني للـــدلالة على :
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ التخصيص
2    
ׄ التحقير
3    
ׄ العموم والشمول
4    
ׄ التعظيم.
تصحيح
3- نوع الأسلوب في قوله:" لا تيئسوا أن تستردوا مجدكم " في البيت الثاني :
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ خبري للتقرير
2    
ׄ إنشائي طلبي للنصح
3    
ׄ إنشائي غير طلبي للتمني
4    
ׄ خبري لفظا إنشائي معنى
تصحيح
2- مضاد كلمة " هوى ": في البيت الثاني:
اللغة العربية الصف الثانى الثانوى الترم الثانى -
1    
ׄ كره
2    
ׄ سكن
3    
ׄ ارتفع
4    
ׄ سقط
تصحيح



23