بيانات امتحان الكتروني في ماده اللغه العربيه للصف الثالث الثانوي الصف الدراسى : الصف الثالث الثانوى الفصل الدراسى: الترمين المادة :الترمين الصف الثالث الثانوى الترمين
عدد الاسئلة 25 سؤال الكترونى
اهلا بك عزيزى الطالب. يمكنك الان حل اختبار اونلاين الكترونى فى مادة
الترمين الصف الثالث الثانوى الترمينللصف الصف الثالث الثانوىوعلى ومعرفة مستواك الدراسى فى هذا الجزء من المنهج والتدريب على حل الاسئلة الالكترونية، كما يمكنك الاستعانة بالكتاب المدرسى والتدريب على استخراج الحل والاجابة المناسبة من الكتاب المدرسى او غيره على هذا الامتحان الالكترونى، ستعرف نتيجتك بعد الانتهاء من حل الامتحان الالكترونى ، ومعرفة درجتك وتحديد الاجابات الصحيحة والاجابات الخاطئة على هذه الاسئلة.
فإذا وجدت لديك اجابات خاطئة قم بحل هذا الامتحان الالكترونى مرة واثنين وثلاث مرات حتى تتمكن من اجابة الامتحان اجابات صحيحة بالكامل وبهذا يرتفع مستواك الدراسى، وتكون من المتفوقين إن شاء الله.
اذكرونا فى حسن الدعاء
مفرد " الندامى " في البيت السادس :
1
1
النديم
2
النادم
3
الندمان
4
الندوم
مضاد " إملاق " في البيت الثاني عشر :
3
1
سعادة
2
سرور
3
غنى
4
نعيم
نوع الخيال في ( الجرح ) في البيت الرابع عشر :
4
1
مجاز مرسل
2
كناية عن موصوف
3
كناية عن صفة
4
استعارة تصريحية
خالف إبراهيم ناجي - في هذا النص - سمات مدرسة ( أبولو ) في :
2
1
عدم الاهتمام بالوحدة العضوية
2
عدم تحرير القصيدة من وحدة القافية
3
الكتابة في موضوع قديم
4
عدم الارتباط بذاتية التجربة الشعرية
تعد قصيدة ناجي السابقة تجربة شعرية جيدة بفضل :
4
1
ذاتيتها
2
عموميتها
3
واقعيتها
4
صدقه في التعبير عنها
مرادف " يظاهر " الواردة في الفقرة الأولى :
1
1
يؤيد
2
يعارض
3
يناهض
4
يجادل
مضاد " الاستحالة " الواردة في الفقرة الثانية :
3
1
الحداثة
2
السهولة
3
البقاء
4
الإمكان
هذا المقال ينتمي إلى فن المقال :
4
1
العلمي
2
الاجتماعي
3
السياسي
4
الأدبي
يرى الكاتب أن الخلاف بين القدماء والمحدثين عند الأمة اليونانية كان عظيمًا معقدًا مختلف المناحي في حين كان عند الأمة العربية ضيقًا محصورًا لا يكاد ينتج شيئًا.
* ما عرضه الكاتب في هذا الشأن يعتبر في رأيك :
1
1
حقيقة مؤيدة بالدليل
2
رأياً مرسلاً لا دليل عليه
3
ادعاء لا أصل لها
4
اجتهاداً يحتاج إلى دليل
علاقة ما فوق الخط في الفقرة السادسة بما قبله :
3
1
تعليل
2
تفصيل
3
تفسير
4
توكبد
الفن الشعري الذي ارتبط ظهوره بظهور الفلسفة - كما فهمت من المقال السابق - هو :
1
1
الشعر المسرحي
2
الشعر الملحمي
3
الشعر الغنائي
4
الشعر القصصي
يمثل أسلوب طه حسين - كما يبدو في المقال السابق - مذهباً أدبياً جديداً يسمى :
3
1
مذهب المحافظين
2
مذهب المجددين
3
مذهب المحافظين المجددين
4
مذهب المحدثين
الخيال في قول الكاتب " وتبسط سلطانها " في الفقرة الخامسة :
3
1
تشبيه ضمني
2
استعارة تصريحية
3
استعارة مكنية
4
كناية عن صفة
- قال تعالى : " وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَى (1) وَالنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّى (2) وَمَا خَلَقَ الذَّكَرَ وَالْأُنْثَى (3) إِنَّ سَعْيَكُمْ لَشَتَّى (4)" الجملتان ( تجلى ) و ( إن سعيكم لشتى ) في الآيات الكريمة السابقة :
3
1
الأولى : لا محل لها من الإعراب - والثانية : في محل نصب
2
الأولى : في محل رفع - والثانية : في محل رفع
3
الأولى : في محل جر - والثانية : لا محل لها من الإعراب
4
الأولى : في محل نصب - والثانية : في محل نصب
( متابعة سلوك المراهق من المجتمع أمر يحتاج إلى الجدية لتتحقق المنفعة للوطن ) نوع الكلمات ( متابعة - المراهق - الجدية - المنفعة ) بترتيب ورودها في الجملة السابقة :
1
1
مصدر صريح – اسم فاعل – مصدر صناعي – مصدر ميمي
2
اسم مفعول – مصدر ميمي – مصدر صناعي – اسم مكان
3
اسم فاعل – اسم مفعول – اسم منسوب – اسم زمان
4
مصدر ميمي – اسم فاعل – اسم منسوب – اسم مفعول
( ليس المجتهد فاشلاً ) عندما نستبدل بـ ( ليس ) ( لا ) النافية للجنس قي الجملة السابقة تكون الجملة الصحيحة :
1
1
لا مجتهدَ فاشلٌ
2
لا مجتهداً فاشلٌ
3
لا مجتهدَ فاشلاً
4
لا مجتهداً فاشلاً
( أ- قال تعالى : وَلِكُلِّ أُمَّةٍ أَجَلٌ ) ( ب- لمصر أعمارنا ) ( ج- لمصررجالها ) حكم تقديم الخبر على المبتدأ في الجمل الثلاث السابقة بالترتيب :
3
1
جائز – واجب – واجب
2
جائز – جائز – واجب
3
واجب – جائز - واجب
4
واجب - واجب – جائز
( ان قدرة مصر على الانتاج والاستثمار عظيمة ؛ حيث انها تملك الموارد المادية والبشرية ، وقد علمت انها تسعى لانجاز ذلك) عند كتابة الهمزات في العبارة السابقة بطريقة صحيحة تصبح العبارة :
2
1
( إن قدرة مصر على الإنتاج والإستثمار عظيمة ؛ حيث أنها تملك الموارد المادية والبشرية ، وقد علمت أنها تسعى لإنجاز ذلك)
2
( إن قدرة مصر على الإنتاج والاستثمار عظيمة ؛ حيث إنها تملك الموارد المادية والبشرية ، وقد علمت أنها تسعى لإنجاز ذلك)
3
( إن قدرة مصر على الإنتاج والاستثمار عظيمة ؛ حيث أنها تملك الموارد المادية والبشرية ، وقد علمت أنها تسعى لإنجاز ذلك)
4
( إن قدرة مصر على الإنتاج والاستثمار عظيمة ؛ حيث أنها تملك الموارد المادية والبشرية ، وقد علمت إنها تسعى لإنجاز ذلك
( قرأت من القصص 8 ومن الكتب 8 في 12 يوماً ) عند كتابة الاعداد في الجملة السابقة باللغة العربية تكون الإجابة الصحيحة :
3
1
قرأت من القصص ثمانية ومن الكتب ثمانياً في اثني عشرة يوماً
2
قرأت من القصص ثماني ومن الكتب ثمانية في اثني عشر يوماً
3
قرأت من القصص ثمانياً ومن الكتب ثمانية في اثني عشر يوماً
4
قرأت من القصص ثمانٍ ومن الكتب ثمانية في اثني عشر يوماً
( الطلاب الذين يرجون النجاح ويشدّون من عزمهم ويسعون إلى ما يريدون بجد هم الأفضلون ) لجعل العبارة السابقة لجماعة الإناث تكون الصياغة الصحيحة :
2
1
الطالبات الذين يرجون النجاح ويشدّون من عزمهن ويسعون إلى ما يريدون بجد هن الأفضل
2
الطالبات اللائي يرجون النجاح ويشددن من عزمهن ويسعين إلى ما يردن بجد هن الفضليات
3
الطالبات اللاتي يرجن النجاح ويشدّن من عزمهن ويسعون إلى ما يريدن بجد هن الفضليات
4
الطالبات اللواتي يرجون النجاح ويشدّدن من عزمهن ويسعين إلى ما يردن بجد هن الأفضلات
( المعلمون واصلوا عطاءهم ) عند بناء الجملة السابقة للمجهول تكون الجملة الصحيحة :
1
1
المعلمون وُوصِل عطاؤهم
2
المعلمون وُصِل عطاؤهم
3
وُوصِل عطاءُ المعلمين
4
المعلمون وُوصِل عطاءهم
الفارق بين القصة القصيرة والرواية :
3
1
أن القصة القصيرة تخلو من السرد والوصف ’ والرواية تعتمد على السرد والوصف
2
أن القصة القصيرة تتناول قطاعاً طولياً في الحياة ’ والرواية تتناول قطاعاً عرضيا في الحياة
3
أن القصة القصيرة تتناول قطاعاً عرضياً في الحياة ’ والرواية تتناول قطاعاً طولياً في الحياة
4
أن القصة القصيرة تتناول حياة كاملة لشخصية واحدة ’ والرواية تتناول عدة حيوات لعدة شخصيات
الشعر الذي عيب على شعراء الإحياء والبعث لعدم وضوح شخصياتهم الشعرية فيه وضوحاً تاماً هو :
3
1
شعر المناسبات والمحافل
2
البكاء على الأطلال
3
شعر المعارضات
4
الشعر الملحمي
البعد عن الموسيقى الصاخبة من سمات :
4
1
المدرسة الكلاسيكية
2
خليل مطران
3
مدرسة الديوان
4
مدرسة أبولو
من مظاهر التجديد في قصيدة شوقي " كبار الحوادث في وادي النيل " :
2
1
أنه وصف فيها مخترعاً من المخترعات الحديثة التي ظهرت في عصره
2
أنه جدد في مطلع القصيدة , وابتعد فيها عن المديح , واتجه إلى التاريخ
3
أنه تحرر فيها من القافية الموحدة , واتجه فيها اتجاهاً اسلامياً
